放電條件下,氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮氣能與氫氣化合反應生成氨氣(C),進而生產出尿素(D)等其它的氮肥。請根據下列物質的微觀示意圖回答問題。
A B
C D
(1)四種物質中,屬于氧化物的是________(填序號)。
(2)每個D分子是由 個原子構成的。
(3)氨氣(C)中氮元素的化合價為 。若氮元素的化合價為+5,其氧化物的化學式為 。
(4)寫出A →B反應的文字表達式 ,基本反應類型為 。
A 、B兩種物質的組成元素相同,但化學性質不同的理由是 (從微觀角度解釋)。
科目:初中化學 來源:遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
蘋果中富含的蘋果酸(化學式為C4H6O5)?芍苯訁⑴c人體代謝,實現短時間內向肌體提供能量、消除疲勞、迅速恢復體力等作用。
(1)蘋果酸是由碳、氫和_____三種元素組成的,它們的質量比為_____;
(2)一個蘋果酸分子中,含有_____個原子,蘋果酸的相對分子質量為_____。
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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
今年我省人大和政協兩會使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數據見下表(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與酸反應):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應后生成氣體的質量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 3.52 |
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應最多生成_____g氣體;
(2)上述實驗中鹽酸過量的是燒杯_____(填序號);
(3)求樣品中碳酸鈣的質量分數_____。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
從化學視角分析下列行為或做法,正確的是( 。
A. 在炭爐旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒
B. 杜絕食用含有化學物質的食品
C. 將鉛筆芯粉末放入生銹的鎖孔,有利于開鎖
D. 夜間家用煤氣泄漏,立即開燈檢查泄漏部位
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:計算題
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于_____;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質量_____mg.
(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg.假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為_____ g.
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
過氧化氫溶液分解制取氧氣,如果用橫坐標(x軸)表示反應時間T,用縱坐標(y軸)表示生成的氧氣的質量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液,向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個圖象最能體現兩支試管產生的氧氣隨時間的變化關系
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中,不涉及化學變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列對有關實驗現象的描述正確的是( )
A. 干冰在空氣中升華周圍出現白霧 B. 碳在氧氣中燃燒放出白煙
C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作正確的是( 。
A. 添加酒精 B. 檢查裝置氣密性
C. 聞氣體氣味 D. 取固體藥品
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