A. | MgSO4和BaCl2 | B. | HNO3和NaCl | C. | Ca(OH)2和Fe2(SO4)3 | D. | KOH和H2SO4 |
分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、MgSO4和BaCl2在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、兩種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確.
C、Ca(OH)2和Fe2(SO4)3在溶液中相互交換成分生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈣,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、H2SO4和KOH在溶液中能相互交換成分生成硫酸鉀和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀-Ag | B. | 干冰-H2O | C. | 苛性鈉-NaOH | D. | 石堿-Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 | |
B. | 積極開發(fā)和利用清潔能源 | |
C. | 加高煙囪排放工業(yè)廢氣 | |
D. | 溫室效應(yīng)是導(dǎo)致全球氣溫升高的主要因素之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取少量所得溶液于試管中,滴入過量的稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 證明原溶液中不含有Na2CO3 |
2 | 另取少量所得溶液于試管中,滴入碳酸鈉溶液 | 無沉淀生成 | 結(jié)合步驟1,證明猜想一成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用霉變的花生榨取花生油 | |
B. | 用“干冰”冷藏食品 | |
C. | 香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對(duì)身體無害 | |
D. | 青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,可以不吃蔬菜 |
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