13．蔗糖顆粒加入水中最終形成無色溶液，這一現(xiàn)象不能說明（　�。�
A．分子的體積很小B．分子在不斷運(yùn)動著
C．分子之間有間隙D．分子可以分成原子

分析 根據(jù)微觀粒子的特征分析：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動的．

解答 解：由于分子是不斷運(yùn)動的，分子之間有間隔．將蔗糖放入水中，通過運(yùn)動，蔗糖分子和水分子相互占據(jù)分子之間的間隔了．所以，一會兒，蔗糖不見了，再測量時，液體的體積將會變��；不能說明分子可以分解為原子．
答案：D

點(diǎn)評 掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質(zhì)；了解分子的定義和分子的特性．此題屬基礎(chǔ)性題型，需學(xué)生熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）用化學(xué)用語填空：
①1個氫原子H；②氯化鐵中的陽離子：Fe3+；③2個氮分子：2N2．
（2）化學(xué)放在我們身邊，它能改善我們的生活，現(xiàn)有氮?dú)�、干冰、碳酸氫鈉、氫氧化鈣四種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：
①可用于治療胃酸過多的是NaHCO3；
②可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
③可用于人工降雨的是CO2；
④常用作保護(hù)氣的是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．
（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)：A．碳酸氫鈉、B．純堿、C．碳酸鈣、D．氯化鈉，請用適合物質(zhì)的字母序號填空．
①生活中作調(diào)味品的是D；②可用作人體補(bǔ)鈣劑的是C．
（2）豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶．如圖是豆?jié){機(jī)示意圖，請回答相關(guān)問題：
豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是①（填序號）；
（3）用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的通電性；
（4）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入B（填序號）．
A．維生素　　 B．蛋白質(zhì)　　 C．油脂
（5）為了減少空氣污染，汽車用乙醇汽油為燃料．乙醇是一種可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．從分子的角度分析下列現(xiàn)象．
（1）濕衣服晾干．
（2）一氧化碳有毒，而二氧化碳無毒．
（3）1000L的天然氣在加壓的情況下可裝入10L的鋼瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．在物質(zhì)混合（或反應(yīng)）等過程中，會存在“1+1≠2”的現(xiàn)象．通常情況下，下列各種混合（或反應(yīng)）過程中，“1+1”不等于“2”的是（　　）
A．1 g酒精和1 g水混合后溶液的質(zhì)量
B．1 g金屬鋅和1 g稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
C．溫度一定時1 g飽和硝酸鉀溶液中加入1 g水后，所得溶液的質(zhì)量
D．1 g氫氧化鈉溶液和1 g稀硫酸混合后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．工業(yè)煉錳的反應(yīng)為：8Al+3Mn3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Mn+4Al2O3．對該反應(yīng)說法錯誤的是（　�。�
A．屬于置換反應(yīng)
B．鋁發(fā)生了還原反應(yīng)
C．可用于工業(yè)生產(chǎn)，說明錳的市場價值高于鋁
D．反應(yīng)前后，錳元素的化合價降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某一鐵合金11.5克，放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為111.1克（合金中金屬只有鐵，雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）．
（1）通過計算確定鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

2．如圖是實(shí)驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號儀器名稱：⑧長頸漏斗．
（2）當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧（填序號）．
（3）閱讀下列材料回答問題：
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣．
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4Cl固體）．
Ⅰ．制取氨氣的裝置與實(shí)驗室用高錳酸鉀（填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是酒精燈．
Ⅱ．若用如圖⑨裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為n端（填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍(lán)則已滿．
（4）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試多余空管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列應(yīng)用符合中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用濃H2SO4干燥O2B．用熟石灰改良酸性土壤
C．用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛D．用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料

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同步練習(xí)冊答案