【題目】下列各組粒子中,每一粒子所含的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10的是( )
A.He、Ne、Ar
B.Na+、Mg2+、Al3+
C.NH4+、OH-、F-
D.HF、H2O、NH3

【答案】D
【解析】A.He質(zhì)子數(shù)為2,Ar質(zhì)子數(shù)為8,A不符合題意;
B.三種粒子質(zhì)子數(shù)都不是10,B不符合題意;
C.三種粒子質(zhì)子數(shù)都不是10,C不符合題意;
D.三種微粒質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=10,D符合題意;
故答案為:D。

根據(jù)原子或分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等,離子質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)不相等分析。原子團(tuán)或分子的質(zhì)子數(shù)即為各原子的質(zhì)子數(shù)總和。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì).
(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為 ,下列說法正確的是
A.質(zhì)子數(shù)相同
B.核外電子數(shù)相同
C.第一層電子數(shù)相同
D.最外層電子數(shù)相同
(2)碳元素位于元素周期表的第周期,保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是
(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請?jiān)谌鐖D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中 表示氧原子,○表示碳原子).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鈣片的標(biāo)簽如圖,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:
(1)請通過計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組為測定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn),取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如表: ①請列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.
②請列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量,并建議廠家如何修改標(biāo)簽.

物質(zhì)的質(zhì)量

反應(yīng)前:燒杯+鹽酸

22g

10片鈣片

8g

反應(yīng)后:燒杯+剩余物

26.7g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( )
A.鎂 + 氧氣 → 氧化鎂
B.氫氣 + 氯氣 → 氯化氫
C.碳酸氫銨 → 氨氣 + 二氧化碳 + 水
D.鋅 + 硫酸 → 硫酸鋅 + 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.用鋁做導(dǎo)線
B.干冰用于人工降雨
C.稀有氣體用于制造霓虹燈
D.用氮?dú)庾鍪称钒b袋的填充氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類生存所必須的物質(zhì).
(1)自來水消毒過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,生成物E(化學(xué)式:HClO)具有殺菌消毒的作用.
①如圖所表示的反應(yīng)過程中,微粒發(fā)生變化的是(填標(biāo)號).
A.水分子 B.原子 C.原子 D.氫原子
②在光照的條件下,E可以發(fā)生分解反應(yīng)生成D和一種單質(zhì)氣體.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)越來越多的家庭安裝了凈水器,用來獲得直飲水.凈水器內(nèi)裝有活性炭,活性炭除用于過濾外,還有重要的作用是
(3)愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水,請你提出一條家庭中節(jié)水的合理化建議:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示.下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是(
A.石墨片是一種單質(zhì)
B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性
C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅
D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列實(shí)驗(yàn)步驟中有錯誤的是( )
A.計(jì)算:需要氯化鈉、水的質(zhì)量
B.稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉,放入燒杯中
C.量。河昧客擦咳∷枰乃,倒入裝有氯化鈉的燒杯中
D.溶解:振蕩燒杯,使氯化鈉溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”.下列做法與之相違背的是(
A.農(nóng)作物的秸稈就地焚燒
B.社會公共場所嚴(yán)禁吸煙
C.積極開展綠化國土行動
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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