18、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，以下應(yīng)急措施正確的是（　�。�
分析：A、可燃性氣體與空氣混合遇火花可能會(huì)爆炸；
B、人體的電的導(dǎo)體；
C、根據(jù)地震時(shí)所處的位置選擇逃生方法；
D、提供充足的氧氣會(huì)使燃燒更旺．
解答：解：A、煤氣泄漏時(shí)，如果打開(kāi)電燈檢查漏氣管道，可能會(huì)因電火花發(fā)生爆炸，所以此做法錯(cuò)誤；
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，用手把觸電者拉開(kāi)，因人體是導(dǎo)體，可能會(huì)使施救者間接觸電，所以此做法錯(cuò)誤；
C、地震發(fā)生時(shí)，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方是正確的，因?yàn)榫嚯x短，有逃生的時(shí)間，所以此做法正確；
D、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)會(huì)使火勢(shì)更加厲害，所以此做法錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們必須會(huì)正確處理身邊的危險(xiǎn)情況，不能著急，要沉著冷靜，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)化險(xiǎn)為夷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?蘭州）2011年4月8日凌晨3時(shí)10分，蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi)，兩輛裝載近40噸危險(xiǎn)化學(xué)品--190號(hào)溶劑油的重型油罐車(chē)由于追尾發(fā)生燃燒爆炸，當(dāng)場(chǎng)造成4人死亡1人受傷．迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對(duì)火勢(shì)進(jìn)行控制，到5時(shí)30分，隧道內(nèi)明火被全部撲滅．
（1）以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)“190號(hào)溶劑油”的油罐車(chē)上應(yīng)貼的標(biāo)志是
C
C
．

（2）油罐車(chē)起火燃燒有三個(gè)必要條件：其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物、還需要有
與氧氣接觸
與氧氣接觸
和
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
．
（3）從滅火的原理分析，消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是
水能降低環(huán)境溫度，使周?chē)沫h(huán)境溫度低于可燃物的著火點(diǎn)（凡敘述合理均可得分）
水能降低環(huán)境溫度，使周?chē)沫h(huán)境溫度低于可燃物的著火點(diǎn)（凡敘述合理均可得分）
．
（4）調(diào)查表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，當(dāng)油罐車(chē)起火燃燒、爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?div id="6166111" class="quizPutTag">A
A
．
A、迅速脫下衣物，撲滅大火       B、背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒
C、用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前，北京新奧京谷燃?xì)庥邢薰菊谖覅^(qū)城關(guān)地區(qū)推廣安裝管道燃?xì)庠O(shè)備．根據(jù)你所學(xué)的初中化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）管道燃?xì)廨斔偷氖翘烊粴猓烊粴庵饕煞质牵ㄌ罨瘜W(xué)式）
CH4
CH4
，它在通常狀況下是一種
無(wú)
無(wú)
色
無(wú)
無(wú)
味的氣體，因此，管道燃?xì)庖坏┌l(fā)生泄漏，人們并不便于察覺(jué)，當(dāng)該氣體在空氣中含量達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇明火即發(fā)生爆炸，出現(xiàn)危險(xiǎn)．請(qǐng)你寫(xiě)出發(fā)生爆炸時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（2）實(shí)際上，北京新奧京谷燃?xì)庥邢薰居嘘P(guān)技術(shù)人員向燃?xì)庵袚诫s了乙硫醇（C2H5SH），以便人們?cè)谑褂眠^(guò)程中及時(shí)察覺(jué)天然氣的泄漏．你認(rèn)為向其中摻雜的乙硫醇必須應(yīng)具有的物理性質(zhì)是
特殊的氣味
特殊的氣味
．
（3）根據(jù)乙硫醇的化學(xué)式回答，它是由
三
三
種元素組成的
化合物
化合物
（填單質(zhì)或化合物），其相對(duì)分子質(zhì)量為
62
62
，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
39%
39%
（保留整數(shù)）．
（4）深夜，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，此時(shí)首先應(yīng)采取的安全應(yīng)急措施是
②
②
（從以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，將其序號(hào)填在橫線上）．
①打開(kāi)電燈，查找泄漏源；②打開(kāi)門(mén)窗，通風(fēng)換氣；③打電話，報(bào)警；④做燈火實(shí)驗(yàn)，看能否發(fā)生爆炸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2010年福州被評(píng)為“宜居城市”，福州市大力推進(jìn)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)，用一個(gè)個(gè)實(shí)在的措施使“有福之州”的天更藍(lán)、水更綠、空氣更好、城市更美，讓生活在這個(gè)城市里的人們生活質(zhì)量能有更大的提高．
（1）從2010年3月起，福州新增加了多條線路的公交車(chē)，與以往公交車(chē)不同的是，這些公交車(chē)全部采用新型的節(jié)能環(huán)保型能源一LNG，也就是液化天然氣，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣的主要成分
甲烷
甲烷
  （寫(xiě)名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（2）液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．
性質(zhì)
物質(zhì)		 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 充分燃燒的化學(xué)方程式
丙烷 -189.7 -42.1  C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
丁烷 -138.4 -0.5  2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
O2+10H2O
①常溫常壓下丙烷和丁烷呈
氣
氣
態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；具有的化學(xué)性質(zhì)是
可燃
可燃
（填一種）．
②已知?dú)鈶B(tài)碳?xì)浠衔镏刑荚氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，相同條件下充分燃燒產(chǎn)生C02就越少．比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒，對(duì)環(huán)境的影響最小的是
甲烷
甲烷
．
③氣體燃料使用時(shí)應(yīng)特別注意安全問(wèn)題，如果火焰熄滅而沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠睿扇夹詺怏w會(huì)在廚房里擴(kuò)散，遇明火會(huì)發(fā)生
爆炸
爆炸
的危險(xiǎn)．
（3）如果你們班以“宣傳低碳生活，讓福州更宜居”為主題召開(kāi)班會(huì)，以下是同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論提出的幾點(diǎn)看法，你認(rèn)為與班會(huì)主題相符的是
ABCD
ABCD
．
A．倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放
B．乘公交車(chē)或騎自行車(chē)，減少使用私家車(chē)次數(shù)
C．當(dāng)離開(kāi)班級(jí)的時(shí)候隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)，洗手后將水龍頭擰緊
D．去購(gòu)物時(shí)自己帶布袋，減少使用塑料袋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列資料，再回答有關(guān)問(wèn)題．
過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水．實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣：
方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合：過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
方法b：將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣．
但是，若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì)，加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸；而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體--氯氣．
（1）現(xiàn)提供下列儀器裝置：

（I）指出裝置圖中指定儀器名稱：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
．
（II）選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
，若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇
D
D
（填裝置字母代號(hào)）．不能用裝置E來(lái)收集氧氣的理由是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．
（III）某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后，向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端后，長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去了（如圖F）．這種現(xiàn)象說(shuō)明該裝置氣密性
良好
良好
（填“良好”或“不好”）．
（2）請(qǐng)你從盡量多的角度分析，資料中制氧氣的兩種方法有哪些共同點(diǎn)？
共同點(diǎn)一：
都用二氧化錳作催化劑
都用二氧化錳作催化劑
；
共同點(diǎn)二：
都有氧氣生成；都屬于分解反應(yīng)等
都有氧氣生成；都屬于分解反應(yīng)等
．
（3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a．你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)？
優(yōu)點(diǎn)一：
不用加熱；沒(méi)有危險(xiǎn)
不用加熱；沒(méi)有危險(xiǎn)
；
優(yōu)點(diǎn)二：
沒(méi)有污染；操作簡(jiǎn)單等
沒(méi)有污染；操作簡(jiǎn)單等
．
（4）也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足：利用方法a則應(yīng)該選擇裝置B作氣體的發(fā)生裝置，而反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)還有大量的氧氣沒(méi)有能夠收集，造成浪費(fèi)．現(xiàn)提供燒杯、集氣瓶和水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，收集錐形瓶中的氧氣．你的操作方法是
從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加滿水，用集氣瓶收集排出的氣體
從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加滿水，用集氣瓶收集排出的氣體
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2010年福州被評(píng)為“宜居城市”，福州市大力推進(jìn)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)，用一個(gè)個(gè)實(shí)在的措施使“有福之州”的天更藍(lán)、水更綠、空氣更好、城市更美，讓生活在這個(gè)城市里的人們生活質(zhì)量能有更大的提高．
（1）從2010年3月起，福州新增加了多條線路的公交車(chē)，與以往公交車(chē)不同的是，這些公交車(chē)全部采用新型的節(jié)能環(huán)保型能源一LNG，也就是液化天然氣，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣的主要成分______�。▽�(xiě)名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式是______．
（2）液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．
性質(zhì)
物質(zhì)		熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃充分燃燒的化學(xué)方程式
丙烷-189.7-42.1 C3H8+5O2數(shù)學(xué)公式3CO2+4H2O
丁烷-138.4-0.5 2C4H10+13O2數(shù)學(xué)公式O2+10H2O
①常溫常壓下丙烷和丁烷呈______態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；具有的化學(xué)性質(zhì)是______（填一種）．
②已知?dú)鈶B(tài)碳?xì)浠衔镏刑荚氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，相同條件下充分燃燒產(chǎn)生C02就越少．比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒，對(duì)環(huán)境的影響最小的是______．
③氣體燃料使用時(shí)應(yīng)特別注意安全問(wèn)題，如果火焰熄滅而沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠�，可燃性氣體會(huì)在廚房里擴(kuò)散，遇明火會(huì)發(fā)生______的危險(xiǎn)．
（3）如果你們班以“宣傳低碳生活，讓福州更宜居”為主題召開(kāi)班會(huì)，以下是同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論提出的幾點(diǎn)看法，你認(rèn)為與班會(huì)主題相符的是______．
A．倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放
B．乘公交車(chē)或騎自行車(chē)，減少使用私家車(chē)次數(shù)
C．當(dāng)離開(kāi)班級(jí)的時(shí)候隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)，洗手后將水龍頭擰緊
D．去購(gòu)物時(shí)自己帶布袋，減少使用塑料袋．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案