化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答．
（1）點(diǎn)燃可燃性氣體前，要先
；
（2）配制一定濃度CuSO
4溶液時(shí)，玻璃棒的作用是
；
（3）稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)該將
沿?zé)诰従徸⑷?div id="rft9d5b" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
中，并不斷攪拌．
考點(diǎn)：氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）根據(jù)可燃性氣體的特點(diǎn)分析即可；
（2）根據(jù)玻璃棒的作用解答；
（3）根據(jù)稀釋濃硫酸時(shí)，要注意稀釋順序，切不可顛倒．否則容易出現(xiàn)安全事故解答．
解答：解：
（1）可燃性氣體在做燃燒實(shí)驗(yàn)前必須驗(yàn)純，以防發(fā)生爆炸，故答案為：驗(yàn)純；
（2）配制一定濃度CuSO4溶液時(shí)，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；
（3）濃硫酸溶于水后能放出大量的熱，因此，在稀釋濃硫酸時(shí)一定要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢地注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．切不能將順序顛倒，這樣會(huì)引發(fā)事故．切記“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”
答案：
（1）驗(yàn)純
（2）攪拌，加速溶解
（3）濃硫酸 水
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合生活常識(shí)考查了鐵生銹、滅火的方法等知識(shí)，同學(xué)們?cè)谄匠５纳钪幸⒁庵R(shí)的積累與應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加且會(huì)變質(zhì)的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
（1）現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬，作用是
，攪拌靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行
（填操作名稱），該操作可以除去
雜質(zhì)，需要用到的儀器有
（填選項(xiàng)序號(hào)）
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái) B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)的多，可能的原因有：一、
二、
．
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
③經(jīng)凈化后的水是純凈物還是混合物？
；若需要得到純水，可采用的凈化方法有
．
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便．
①檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法為
②生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于
反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
；（寫一點(diǎn)即可）長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定有的物質(zhì)是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙，“-”代表相連的兩物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì)，請(qǐng)分析下列結(jié)論正確的是
A、甲一定是一氧化碳 B、乙一定不是二氧化碳
C、丙可能是碳或二氧化碳 D、丁可能是碳或氧氣．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的
；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先
，再點(diǎn)燃；
（3）從細(xì)口瓶中量取15毫升藥液，先把瓶塞拿下，
放在桌上，然后向量筒內(nèi)傾倒藥液，標(biāo)簽應(yīng)向著
，將要接近刻度時(shí)，應(yīng)改用膠頭滴管滴至刻度，讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的
處保持水平．
（4）用試管加熱固態(tài)時(shí)，試管夾應(yīng)夾在
處，試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是
．
（5）用試管加熱液體時(shí)，液體的用量應(yīng)
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因：
（2）將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，用質(zhì)量守恒定律分析天平平衡的原因
（3）若將C放到天平上稱量質(zhì)量偏大可能的原因（答一條）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）儀器 A 的作用是
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用 B 裝置制取氧氣時(shí)，可選用的藥品是
．裝置中試管口稍向下傾斜的原因是
．
（3）若用 C 裝置收集氧氣，則氧氣從
端導(dǎo)入（選填“a”或“b”）．
（4）D 所示“二氧化碳驗(yàn)滿”的方法是不正確的，正確的方法是
，若 CO
2 已集滿，驗(yàn)滿時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
；“二氧化碳驗(yàn)滿”的依據(jù)是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
甲酸（HCOOH）是一種有機(jī)酸，它的酸性比碳酸強(qiáng)，比鹽酸弱，有刺激性氣味和較強(qiáng)的腐蝕性．螞蟻、蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌出甲酸，所以甲酸又俗稱蟻酸．
（1）人被蚊蟲叮咬后會(huì)癢痛，可以涂抹下列物質(zhì)中的（填序號(hào)）
消除．
①稀鹽酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食鹽水
（2）白螞蟻除了會(huì)蛀蝕木頭外，它分泌的蟻酸還會(huì)腐蝕很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是（填字母）
．
A．銅欄桿 B．鋼筋 C．大理石 D．鋁合金．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
物質(zhì)是由
、
、
粒子構(gòu)成．下列物質(zhì)是由哪些微粒構(gòu)成的：二氧化碳是由
構(gòu)成的，鋁是由
構(gòu)成的，氯化鈉
構(gòu)成的．
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