【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué)，你是否體會(huì)到化學(xué)就在我們身邊？我們初 步了解了氫氣、氧氣、活性炭、干冰和甲烷的一些重要性質(zhì)以后，

就可以知道（用化學(xué)式填空）其中:1）用于搶救病人的是__________

（2）家用天然氣的主要成分是___________燃燒的化學(xué)方程式

（3）可作致冷劑的是________

（4）可用來(lái)除去冰箱異味的是

（5）燃燒時(shí)放熱多且燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，可作高能燃料的是__ ____

【答案】（1）O2 （2）CH4 （3）CO2 （4）C （5）H2

【解析】

試題分析：（1）氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救；

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水：CH4 + 2O2 CO2+2 H2O；

（3）干冰升華要吸收大量的熱，可做制冷劑；

（4）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性；

（5）氫氣燃燒生成的是水，無(wú)污染，是最清潔的燃料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】振衡中學(xué)校辦工廠利用熟石灰與純堿反應(yīng)生產(chǎn)工業(yè)燒堿，學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組到校辦工廠檢驗(yàn)剛生產(chǎn)出的一批產(chǎn)品的純度（氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）．檢驗(yàn)時(shí)稱取樣品20．OOg，溶于100.00g水中．向其中逐滴加入氫氧化鋇[（Ba（OH）2）]溶液，當(dāng)恰好不再產(chǎn)生沉淀（BaCO3）時(shí)，用去溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的氫氧化鋇溶液8.55g，試求：

（1）反應(yīng)中生成的碳酸鋇的質(zhì)量（保留2位小數(shù)）．

（2）該批產(chǎn)品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

（3）反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，右圖是普通電子打火機(jī)的示意圖。請(qǐng)回答：

（1）打火機(jī)中由金屬材料制成的是 （填序號(hào)）；

（2）從燃燒的條件分析，打火機(jī)中通風(fēng)孔的作用是 ，打火機(jī)的使用主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能；

（3）丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 ，等質(zhì)量的丁烷與甲烷產(chǎn)生二氧化碳較多的物質(zhì)是 ；

（4）請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“高溫下的汽車安全：打火機(jī)車內(nèi)暴曬12分鐘發(fā)生爆炸” 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣課上，同學(xué)們對(duì)過氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動(dòng)。

【提供資料】① 二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì).

② 碳酸鈉（Na2CO3）、碳酸氫鈉（NaHCO3）與鹽酸反應(yīng)均能生成CO2.

③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑.

（1）證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。

① 證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法是 。

② 氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應(yīng)的二氧化碳，澄清石灰水的作用是 。

（2）探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想。

猜想1：是氫氧化鈉 猜想2：是碳酸氫鈉 猜想3：是碳酸鈉

通過對(duì)反應(yīng)物中有關(guān)元素的組成分析，你認(rèn)為猜想 是不正確的，理由是 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體于

試管中，加入適量的 ，

并將生成的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中

有大量氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁。

猜想 是

正確的。

【反思與評(píng)價(jià)】若將人呼出的氣體通過上圖裝置，也可以證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)

生成了氧氣，你是否同意這種做法，請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)并闡述理由 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是（ ）

A．H B．CO2 C．2Mg D．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．一種元素只能組成一種單質(zhì)

B．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，檢驗(yàn)氫氣純度

C．兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D．不同元素的根本區(qū)別在于其相對(duì)原子質(zhì)量的不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A．干冰 B．金剛石 C．冰 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大理石樣品（所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）與足量的鹽酸充分反應(yīng)，過濾后將濾液蒸干，冷卻后稱量所得氯化鈣固體，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示（不計(jì)損耗）：

（1） 氯化鈣的質(zhì)量為______________g，物質(zhì)的質(zhì)量為 mol.

（2） 計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖微型儀器來(lái)完成制取并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.55g10%的鹽酸（密度為1.1g/mL）．通過計(jì)算回答：

（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？

（2）如果用錐形瓶來(lái)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)約需10%的鹽酸5mL，這是微型實(shí)驗(yàn)所用藥品量的多少倍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案