8．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染．以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（　�。�
A．將垃圾廢物澆上汽油焚燒B．研究、開發(fā)、利用氫能源
C．讓工業(yè)廢水直接排入漢江D．禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品

分析 本題考查的內(nèi)容是綠色化學(xué)，要求學(xué)生具備綠色化學(xué)意識，積極參與保護(hù)人類的生存環(huán)境，這是化學(xué)未來發(fā)展的必然方向．

解答 解：A、將垃圾廢物澆上汽油焚燒，該做法雖然能清除垃圾，但垃圾被焚燒后，會產(chǎn)生許多有害氣體，對空氣造成嚴(yán)重污染，這種方法不科學(xué)，故A錯；
B、開發(fā)風(fēng)能、太陽能等可再生新能源，對環(huán)境也沒有污染，符合綠色化學(xué)的要求，故B正確；
C、讓工業(yè)廢水直接排入長江中，工業(yè)廢水中含有多種廢物，如果直接排放，對天然水體的污染很重，故C錯；
D、禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品是不可能的，因為有些產(chǎn)業(yè)與人的生活密切相關(guān)，因此不能杜絕，只能是讓污染減小到最低程度，故D錯．
故答案選B．

點評 本題較容易，要求學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)意識，這是對情感態(tài)度價值觀的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．按要求完成下列各題：
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca、Cu五種元素，選擇其中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；制二氧化碳的石灰石的主要成分CaCO3；一種難溶性堿Cu（OH）2．
（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學(xué)式）；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．某工廠排放的廢水中含有少量硫酸，需經(jīng)處理呈中性后排放，化學(xué)活動小組為了測定廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢液樣品50g，向其中逐滴加入8%NaOH溶液并攪拌，恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液25g．
分析并計算：
（1）測定過程中所使用的酸堿指示劑最合適的是酚酞溶液．
（2）計算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法錯誤的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸是由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)
C．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38：23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗方案正確的是（　�。�
A．用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B．用Fe3O4和稀硫酸制備FeSO4溶液
C．用水區(qū)別固體硝酸銨和固體氫氧化鈉
D．用氯化鋇溶液檢驗硫酸鈉溶液中是否含有碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．為驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，某同學(xué)設(shè)計了如下方案：
方案一：Zn、Fe、HCl、Cu         方案二：Zn、FeSO4、Cu
方案三：ZnSO4、Fe、CuSO4方案四：Zn、Fe、CuSO4
（1）選出一種可行的方案，并對此方案作出評價方案二；鋅能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和鐵，說明了活動性鋅＞鐵；銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明了活動性鐵＞銅；故可得出三種金屬的活動性為鋅＞鐵＞銅（合理即可）．
（2）寫出你所選方案中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe（合理即可）（寫出一個即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．不規(guī)范的化學(xué)實驗操作，會引發(fā)安全事故．下列操作錯誤的是（　�。�
A．點燃?xì)錃馇皺z驗其純度B．稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中
C．用燈帽蓋滅酒精燈D．不隨意碰觸未知化學(xué)試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．水滴石穿B．春風(fēng)得意C．蠟炬成灰D．草木皆兵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖A金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填序號）．
（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜．
（3）某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實驗：
①如圖B所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中．甲中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
②反應(yīng)一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實驗，如圖C所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為Fe＞R＞Cu＞Ag．

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同步練習(xí)冊答案