市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少_________氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢_________而變質(zhì)。
茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將儀器裝入包裝袋,抽出袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口,真空充氣包裝能使食品保持原來(lái)的色香味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形。
提出問(wèn)題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗(yàn)證:可能是N2,實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:___________________________。
充入的氣體還可能是:①_________;②_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21% |
| B. | 人體中含量最多的元素是氫元素 |
| C. | 海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素 |
| D. | 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色固體。
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g 氯化鈉固體
C.“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,利用如下流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A加入的物質(zhì)是明礬,操作①的名稱(chēng)是 ▲ ,該操作需要用到的三種玻璃儀器是
燒杯、玻璃棒、 ▲ 。
(2)操作②選用 ▲ 除去水中色素和異味,該過(guò)程主要是 ▲ 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量 ▲ ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水,通過(guò)操作③ ▲ (填操作③的名稱(chēng))可以將該硬水軟化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
山西云岡石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像現(xiàn)如今已經(jīng)變得模糊不清,有的表面還出現(xiàn)了斑點(diǎn),造成這種現(xiàn)象的原因之一是酸雨,下列氣體中能形成酸雨的是( )
A.O2 B.CO C.N2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是 ( )
A.醫(yī)療急救 B.登山潛水
C.燈泡中充氧氣以延長(zhǎng)使用壽命 D.動(dòng)植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)將N2、CO和CO2的混合氣體依次通過(guò):①澄清石灰水;②灼熱的氧化銅;③澄清的石灰水;④濃硫酸(干燥劑).則第一次通過(guò)石灰水后,剩余的氣體是_______________;經(jīng)過(guò)濃硫酸后,剩余的氣體是___________________________。
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