13.寫出下列物質(zhì)的顏色:
鎂帶銀白色,鐵銹紅色,氧化銅黑色,食鹽水無色.

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的顏色分析回答.

解答 解:鎂帶是銀白色的,鐵銹是紅色的,氧化銅是黑色的,食鹽水是無色的.
故答為:銀白色,紅色,黑色,無色.

點評 本題較為簡單,了解常見物質(zhì)的顏色即可分析回答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答下列問題:

(1)寫出圖中標有(3)、(4)的儀器名稱(3)長頸漏斗,(4)鐵架臺.
(2)小高制取二氧化碳氣體,應選擇圖中的A裝置(填字母),使用的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶(1)應盛放C(填序號).
A 氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
(4)A裝置在制取過程中如何判斷已收集滿二氧化碳將燃著的小木條放在集氣瓶口,若熄滅則滿,
將該氣體通到澄清石灰水中,石灰水變渾濁,請寫出反應的方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)寫出用B裝置制取氣體的一個化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(6)A裝置氣密性的檢驗:分別加水浸沒集氣瓶(2)中導管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住集氣瓶(1),若集氣瓶(2)中導管口沒有氣泡冒出和錐形內(nèi)長頸漏斗下端沒有出現(xiàn)水柱,則該裝置漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.花匠用熟石灰來改良校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯,原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì).于是化學老師取回該熟石灰樣品,要求同學們設(shè)計實驗證明該樣品確實部分變質(zhì).并完成實驗報告.
【實驗目的】證明熟石灰樣品已經(jīng)部分變質(zhì)
【實驗儀器】試管、膠頭滴管、藥匙
【實驗藥品】熟石灰樣品、蒸餾水、稀鹽酸、酚酞試液
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
①取少量樣品放入試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,滴入酚酞試液溶液呈紅色樣品中含有氫氧化鈣
②在上述試管中(或另取少量樣品放入試管),加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生樣品中含有碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有試管、燒杯、量筒、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導管、橡皮管、單孔塞、藥匙、燃燒匙14種實驗用品,下列實驗由于儀器不足,不能進行的是(  )
A.粗鹽提純B.制取CO2C.硫粉在O2中燃燒D.制取O2

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8.配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸不需要用到的儀器是( 。
A.玻璃棒B.燒杯C.天平D.量筒

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18.根據(jù)如圖所示儀器回答:

(1)寫出A、D、F儀器名稱:A為膠頭滴管;D為藥匙;F為燒杯.
(2)說出E、G兩種儀器的作用:E的用途是用于給物質(zhì)加熱,提供熱源;G的用途是收集氣體;
(3)用上述儀器編號回答下列問題:
①用于夾持試管的儀器是B; ②既可用作反應容器又能直接受熱的是C.
(4)使用量筒時,量筒必須平放,視線要跟凹液面的最低處保持水平.上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是44mL.
(5)夏欣同學欲用容積為 30mL的C盛裝液體加熱時,他最多可盛液體10 mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在距試管口三分之一 處,然后用酒精燈火焰的外焰加熱.他加熱了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂.請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)
①試管外壁有水;
②沒有預熱就進行加熱.

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5.
實驗現(xiàn)象結(jié)論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺熱說明酒精燃燒時有熱量放出
向上述燒杯中加入少量澄清石灰水振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁說明酒精燃燒還生成了二氧化碳

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2.如圖是課本中的“大氣污染圖”,你從圖中能得到哪些信息(任寫四條即可)?
①嚴重損害了人體的健康;
②影響了作物的生長、破壞生態(tài)平衡;
③全球氣候變暖;
④臭氧層破壞和酸雨等.

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3.寫出下列化學方程式:
(1)木炭與氧化銅反應2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(2)實驗室在常溫下制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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