【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。
某同學在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是( )
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質的質量分數相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶體
【答案】C
【解析】
A、根據溶解度曲線,500C時,KNO3的溶解度為85.5g,即100g水中課最多溶解85.5g KNO3,而若在④中再加入4.5 g KNO3固體,溶質KNO3固體=20+30g+30g+4.5g=84.5g<85.5g ,故仍然沒有達到飽和狀態(tài),說法錯誤,A不符合題意;
B、根據溶解度曲線,200C 時,KNO3的溶解度為31.6g,故②③都是200C 時的飽和溶液,溶質的質量分數相等,但③是加熱到500C,故溶液中溶解的溶質質量不等,故溶質的質量分數也不相等,說法錯誤,B不符合題意;
C、根據溶解度曲線,以及實驗的過程,可判斷①③④均為不飽和溶液,說法正確,C符合題意;
D、根據溶解度曲線,200C 時,KNO3的溶解度為31.6g,故④→⑤可析出KNO3晶體質量=20+30g+30g -31.6g=48.4g,說法錯誤,D不符合題意;
故答案為C。
根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。題目中的①③④均為不飽和溶液,②③⑤中溶質的質量分數不相等。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.原子是化學變化中的最小粒子B.氫原子和氧原子保持水的化學性質
C.氯化鈉是由分子構成的D.分子的質量一定大于原子的質量
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【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中同時逐漸滴加一定量的NaOH和稀H2SO4 .
(1)開始時,管溶液呈紅色.
(2)充分反應后U形管中溶液全部呈無色,此時溶液中一定含有的溶質是什么?寫出該中和反應的化學方程式.
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【題目】下列關于水的說法不正確的是
A.煮沸可以降低水的硬度
B.向蒸餾水中加入肥皂水攪拌會產生大量的泡沫
C.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大
D.硫、鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗中集氣瓶里水的作用不同
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【題目】下列說法錯誤的是
A.用洗潔精去除油污利用的是乳化作用
B.化學反應伴隨著熱量的變化,固體氫氧化鈉、生石灰等與水反應都是放熱反應
C.氫氣是 21 世紀的理想能源
D.天然氣、煤、石油是三大化石燃料,它們都是不可再生的能源
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【題目】保護水資源包含“節(jié)水”和“防污”兩個環(huán)節(jié)。我國將2020年世界水日的中國主題設立為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設幸福河湖”,下列措施不利于“節(jié)水優(yōu)先”原則的是
A.農業(yè)上大力普及噴灌、微灌等節(jié)水灌溉技術B.工業(yè)在可能的范圍內將水循環(huán)使用
C.衣服集中洗滌,減少洗衣次數D.將噴頭洗浴改為浴缸泡浴
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【題目】下列關于分子、原子、離子的說法中,錯誤的是( )
A.分子、原子、離子都能構成物質
B.在化學反應過程中,原子的種類、數目均不改變
C.水是由氫、氧兩種原子直接構成的
D.物質的熱脹冷縮現象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故
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【題目】如圖實驗操作可完成兩個實驗.甲實驗為粗鹽提純,乙實驗為配制溶質的質量分數為10%的食鹽溶液.下列說法中,正確的是( )
A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,則配制的溶質質量分數不準確
D.乙實驗中,若①所用的燒杯內壁原先沾有水,對配制的質量分數無影響
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【題目】某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質,繪制了如圖.請你在下面的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:、、
(3)稀鹽酸和氫氧化鈉之間發(fā)生的反應可稱為反應。
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