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20．二甲醚（CH3OCH3）具有清潔無污染、易于制造的特性，將有望成為一種全新的替代能源．二甲醚由三種元素組成，其相對分子質量是46．

分析 根據物質的組成以及相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析．

解答 解：二甲醚是由C、H、O三種元素組成的；二甲醚的相對分子質量為12×2+1×6+16=46．
故答案為：三；46．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．按要求從氫氣、氧氣、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）一種可燃性氣體單質H2；（2）一種有毒的氧化物CO；
（3）一種可改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；（4）一種可作為化肥的鹽KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲、乙、丙三位同學要配置不同的溶液．
（1）甲同學配置100g5%的NaCl溶液，如圖正確的操作順序是DAEBC．

（2）乙同學配置100g10%的某溶液，發(fā)現溶液溫度升高，他用的固體可能是氫氧化鈉．
（3）丙同學把CO2通入水中，要增大CO2的溶解度，他可以采用的方法是加壓或降低溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于催化劑的敘述中正確的是（　�。�
A．在化學反應中使用催化劑，能增加生成物質量
B．在化學反應前后，催化劑的化學性質發(fā)生了改變
C．在化學反應后，催化劑的質量發(fā)生了改變
D．在化學反應時，催化劑可改變化學反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（　�。�
選 項事    實解    釋
A空氣是混合物由不同種分子構成
B墻內開花墻外香分子在不斷的運動
C氣體受熱膨脹溫度升高時分子自身體積變大
D氧氣和臭氧（O3）化學性質不同構成物質的分子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．根據如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質實驗，請回答以下問題．

（1）儀器a的名稱是試管．A裝置中發(fā)生反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應的基本反應類型是分解反應． 用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復燃，該氣體是氧氣．
（2）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現象是紙花變紅色．
（3）集氣瓶C中的現象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．集氣瓶中放少量水或細沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對物質的分類正確的是（　　）
A．火堿和純堿都屬于堿類B．金屬和合成纖維屬于合成材料
C．氯化鈉和小蘇打屬于鹽類D．葡萄糖和碳酸鉀屬于有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．小華同學為了研究酒精的性質，作了以下探究，請你把他的探究情況加以完成：
（1）觀察到酒精燈內酒精的顏色和狀態(tài)無色；液體．
（2）聞一聞它的氣味有特殊的香味．
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到酒精能溶于水．
（4）用火柴火焰接觸酒精燈燈頭，發(fā)現酒精能燃燒，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現有水珠出現；把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現石灰水變渾濁．說明酒精點燃時能生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在空格內填入可除去括號中雜質的試劑或操作的序號：
①鐵粉、②稀鹽酸、③灼熱的氧化銅、④在空氣中加熱、⑤點燃
（1）CO2（CO）③；      （2）NaCl（Na2CO3）②；
（3）FeSO4（CuSO4）①；  （4）CuO（Cu）④．

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