下列操作圖示錯誤是（　�。�
A、
 蒸發(fā)結晶		B、
檢查氣密性		C、
滴管用后不洗滌直接插回原瓶		D、
 塞緊橡皮擦
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“五水共治，治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策，為了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是（　�。�
A、不任意排放生活污水B、禁止使用農(nóng)藥和化肥C、工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D、牲畜糞便適當處理后再施用

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各圖所表示的實驗操作，可以使食鹽水中的食鹽結晶析出的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　　）
A、
   蒸發(fā)結晶		B、
   稀釋濃硫酸		C、
滴管用后不洗插回原瓶		D、
用力塞緊橡皮塞

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗操作先后順序正確的是（　�。�
A、蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈B、實驗室用氯酸鉀制取氧氣完畢后，先熄滅酒精燈，再把導管從水槽中撤離C、檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再把導管的一端浸沒在水里D、木炭還原氧化銅結束時，先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中凈水程度最高的是（　�。�
A、過濾B、煮沸C、靜置D、蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水的說法中不正確的是（　�。�
A、活性炭可用于凈化溫泉水B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要資源，下列說法正確的是（　�。�
A、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C、電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1D、液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離和除雜所用的試劑或方法正確的是（　�。�
選項 實驗目的 所用試劑或方法
A 檢驗某天然水是硬水還是軟水 pH試紙
B 鑒別一氧化碳和氧氣兩瓶氣體 鑒             聞氣味
C 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 過濾或蒸發(fā)
D 除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2 加入足量鐵粉，充分反應后過濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案