在“世界環(huán)境日”活動中,某;瘜W(xué)興趣小組對學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無色廢水進行探究.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過程中用到鹽酸.
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性.
[設(shè)計實驗]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達標后再排放,你認為治理該酸性廢水時加入的試劑是______(任答一種),此時廢水的pH將______(選填:“升高”、“不變”或“降低”).
【答案】分析:本題考查溶液酸堿性的探究和利用化學(xué)反應(yīng)降低溶液酸性的方法.利用酸堿指示劑可確定溶液的酸堿性,根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)選擇與酸反應(yīng)的物質(zhì)來降低酸性.
解答:解:因為用酸堿指示劑可判斷廢水的酸堿性,由猜想該工廠排放的廢水呈酸性.故答案為:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用試管取少量的該廢水,滴加紫色的石蕊溶液紫色石蕊變紅該廢水顯酸性
(其他答案合理也可)
因鹽酸可與金屬、堿、堿性氧化物、某些鹽反應(yīng),反應(yīng)后酸性降低,PH值升高,
故答案為:熟石灰(或生石灰或石灰石或廢鐵);升高.
點評:本題答案具有不唯一性,不僅可利用酸堿指示劑的變色來分析,還可用PH試紙,鹽酸的某些性質(zhì)等來解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、在“世界環(huán)境日”活動中,某;瘜W(xué)興趣小組對學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無色廢水進行探究.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過程中用到鹽酸.
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性.
[設(shè)計實驗]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達標后再排放,你認為治理該酸性廢水時加入的試劑是
熟石灰(或生石灰或石灰石或廢鐵)
(任答一種),此時廢水的pH將
升高
(選填:“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來源:莆田 題型:問答題

在“世界環(huán)境日”活動中,某;瘜W(xué)興趣小組對學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無色廢水進行探究.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過程中用到鹽酸.
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性.
[設(shè)計實驗]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達標后再排放,你認為治理該酸性廢水時加入的試劑是______(任答一種),此時廢水的pH將______(選填:“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“世界環(huán)境日”活動中,某;瘜W(xué)興趣小組對學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無色廢水進行探究。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過程中用到鹽酸。

  [猜想]該工廠排放的廢水呈酸性。

[設(shè)計實驗]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

該廢水呈酸性

[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達標后再排放,你認為治理該酸性廢水時加入的試劑是____________(任答一種),此時廢水的pH將__________(選填:“升高”、“不變”或“降低”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“世界環(huán)境日”活動中,某;瘜W(xué)興趣小組對學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無色廢水進行探究。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過程中用到鹽酸。

  [猜想]該工廠排放的廢水呈酸性。

[設(shè)計實驗]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

該廢水呈酸性

[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達標后再排放,你認為治理該酸性廢水時加入的試劑是____________(任答一種),此時廢水的pH將__________(選填:“升高”、“不變”或“降低”)。

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