A. | 取氯化鈉 | B. | 濃硫酸稀釋 | C. | 氣體驗(yàn)滿 | D. | 蒸發(fā)食鹽水 |
分析 A、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氣體驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、用藥匙取用粉末狀藥品時(shí),取下的瓶塞要倒放在桌面上,圖中所示操作正確.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
C、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),把燃著火柴放在集氣瓶口,若火柴熄滅,說(shuō)明氣體已收集滿.不能將火柴插入集氣瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿 | B. | 單質(zhì) | C. | 有機(jī)物 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象,描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B. 一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成黑色,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C. 生石灰中加入一定量的水,觀察不到明顯現(xiàn)象
D. 研磨氯化銨與熟石灰混合粉末,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量,F(xiàn)將該混合物分成四等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末 | 用化學(xué)方法可以分離鎂和鐵 |
B | 向該混合物中加入少量水,劇烈反應(yīng)放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生 | 該氣體一定是氧氣 |
C | 將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有鐵 |
D | 將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有銅,一定沒(méi)有鎂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量
B. 罐裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成
C. 合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
D. 礦泉水中的礦物質(zhì)鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物、氯化鉀 | B. | 石灰石、石灰水 | ||
C. | 合金、水銀 | D. | 稀有氣體、氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃物與氧氣接觸就能夠發(fā)生燃燒 | |
B. | 隔絕氧氣或使溫度降到著火點(diǎn)以下都能夠滅火 | |
C. | 精密儀器失火時(shí),立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅 | |
D. | 發(fā)生火災(zāi)時(shí),萬(wàn)一身上著火,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗 |
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