氫氧化鋁[Al(OH)3]受熱易分解,產(chǎn)生水并吸收熱量,故可用作阻燃劑;能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng),是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一.實(shí)驗(yàn)室制備Al(OH)3方法為:Al2(SO43+6NH3?H2O═2Al(OH)3↓+3(NH42SO4,通常不選用NaOH.下列判斷不正確的是( 。
A.氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.復(fù)方胃舒平可用于治療胃酸過(guò)多癥
C.氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的溫度
D.實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備Al(OH)3,因?yàn)镹aOH會(huì)與Al(OH)3反應(yīng)
A

試題分析:A、氫氧化鋁[Al(OH)3]受熱易分解,易與鹽酸、氫氧化鈉反應(yīng),所以氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、氫氧化鋁是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一,氫氧化鋁可以與鹽酸反應(yīng),所以復(fù)方胃舒平可用于治療胃酸過(guò)多癥,故B說(shuō)法正確;C、氫氧化鋁[Al(OH)3]受熱易分解,產(chǎn)生水并吸收熱量,降低了環(huán)境溫度,降到了可燃物著火點(diǎn)以下,所以可以滅火,故C說(shuō)法正確;D、因?yàn)闅溲趸X能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備Al(OH)3,故D說(shuō)法正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

煅燒石灰石樣品(雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應(yīng))時(shí),某質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,有關(guān)分析中正確的是
A.若縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量,則剩余CaO為m2g
B.若縱坐標(biāo)表示氧元素的質(zhì)量,則雜質(zhì)中一定含有氧元素
C.縱坐標(biāo)不能表示固體中碳元素的質(zhì)量
D.縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量或氧元素質(zhì)量,都可知CaCO3質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應(yīng)。王華同學(xué)測(cè)定普通食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作流程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。

(實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
請(qǐng)你完成空格和計(jì)算:
(1)王華進(jìn)行操作1的目的是                  _;
(2)求算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是  (寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是 塑料 
(2)淀粉屬于  (填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì) B.糖類C.油脂D.維生素
(3)圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時(shí),可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中,再滴入    (填試劑名稱),有      現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(4)另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是      (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均合理的是( 。
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)
目的
鑒別CaCO3和Na2CO3
鑒別鹽酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液
除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸
除去CO2中的少量水蒸氣
方案1
加水
滴加碳酸鈉溶液
滴加適量Na2CO3溶液
通過(guò)濃硫酸
方案2
滴加鹽酸
滴加無(wú)色酚酞溶液
滴加適量NaOH溶液
通過(guò)NaOH溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量會(huì)增加且變質(zhì)的是(  )
A.氫氧化鈉固體B.濃硫酸C.濃鹽酸D.氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)物質(zhì)的用途,將有關(guān)物質(zhì)的標(biāo)號(hào)填到相應(yīng)的空格上:①熟石灰;②燒堿;③濃硫酸;④稀鹽酸;⑤石灰石;⑥食鹽。
(1)用于改良酸性土壤的物質(zhì)      ;
(2)用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質(zhì)       ;
(3)實(shí)驗(yàn)室中可作為二氧化碳?xì)怏w干燥劑的物質(zhì)    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的吸、放熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測(cè)溫 ②靜置、測(cè)溫 ③再加入試劑3,攪拌、測(cè)溫、記錄.得到以下數(shù)據(jù):
試劑1
試劑2 
溫度/℃
溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3  
溫度/℃
混合后
溫度/℃
0.5g碳酸鈉
10mL 水
20.0
23.3
20.0
10mL 鹽酸(20%)  20.0
23.7
0.5g碳酸氫鈉
10mL 水
20.0
18.5
20.0
10mL 鹽酸(20%) 
20.0
20.8
 
下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.碳酸鈉溶水時(shí)放出熱量
B.碳酸氫鈉溶水時(shí)吸收熱量
C.其它條件相同時(shí),碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合時(shí)放出的熱量更多
D.實(shí)驗(yàn)中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了提高實(shí)驗(yàn)探究能力,老師為同學(xué)們提供了一包白色粉末,它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質(zhì)的混合物。
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案:
方案Ⅰ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣。
方案Ⅱ:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣。
方案Ⅲ:取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置,下層有不溶物,上層清液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物。
以上三種方案中,你認(rèn)為不合理的是        (填方案序號(hào)),其不合理的理由是                                                                             。
(2)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種方案,證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象及結(jié)論。
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
                                                 
                           
 

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