5.下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.磷在空氣中燃燒,放出大量白霧

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤.
C、木炭在氧氣中燃燒,比在空氣中燃燒旺,發(fā)出白光,并放出熱量,故選項說法正確.
D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.中國科學技術大學科學家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學式為C)和碳酸鈉(Na2CO3),且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn).下列說法正確的是( 。
A.金剛石是一種金屬單質B.該反應是化合反應
C.該反應中生成了新的原子D.反應前后元素種類沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①寫出儀器A的名稱長頸漏斗.
②甲同學應選取的試劑是MnO2和H2O2(填化學式),MnO2固體在該反應中起催化作用.
③除用排水法外,甲同學還可選擇向上排空氣法收集氧氣.
(2)乙同學稱取一定質量KMnO4放在大試管中,將溫度控制 在250℃加熱制取O2,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗結束時,乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2做出上述猜想的理由是K2Mn04和MnO2都是含有氧元素的化合物.
【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變.則猜想Ⅰ錯誤.
②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi),帶火星的木條復燃.
【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn),K2MnO4受熱只能部分分解,經(jīng)分析可能是生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響.請設計實驗方案驗證
取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中,一支試管中加入氧化鉀,一支試管中不加入氧化鉀.用同樣火焰的酒精燈加熱;用相同規(guī)格的集氣瓶,用排水法分別收集一瓶氣體.通過比較收集一瓶氧氣所用的時間,來確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系.
【實驗反思】通過以上實驗探究,你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認識?必須通過認真分析,用實驗來加以證明.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.學校安全無小事,下列做法可能造成安全事故的是( 。
A.扇聞氣體的氣味B.先預熱,再給試管內(nèi)的物質加熱
C.用嘴吹滅酒精燈D.取用液體時細口瓶標簽對著手心

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學們對料泥進行了如下探究:
【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ca CO3、灰份;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份.
【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如圖:

【問題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒在步驟②中的一種作用引流.
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有:CaCO3 (寫化學式).
(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個反應的化學方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(4)由上述實驗現(xiàn)象推斷,猜想I是正確的,其理由是加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,說明濾液中不含有碳酸鈉,通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中含有氫氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應的文字表達式,指出基本反應類型(化合反應或分解反應)
①硫的燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,化合
②鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合
③分解過氧化氫溶液制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作敘述正確的是(  )
A.實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
B.切割白磷時應該在水下進行
C.測某酸性溶液的pH時,先用水將pH試紙濕潤
D.在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗結論正確的是( 。
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑
B將帶火星的木條放入氧氣瓶中木條復燃氧氣能支持燃燒
C將CO通過灼熱的氧化銅黑色固體變成紅色CO具有可燃性
D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應是放熱反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.運用圖示法可以幫助我們巧學化學.下列化學知識用相應圖示表示正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

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