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.
選項(xiàng) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
| 實(shí)驗(yàn)方法 |
A |
除去CO2中的CO |
點(diǎn)燃 |
B |
區(qū)分火堿溶液與澄清石灰水 |
加入氯化鎂溶液,觀察現(xiàn)象 |
C |
區(qū)分羊毛與合成纖維 |
點(diǎn)燃,聞氣味 |
D |
除去食鹽溶液中的硫酸鈉 |
|
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、依據(jù)少量的一氧化碳存在于二氧化碳中不易被點(diǎn)燃的原因進(jìn)行分析;
B、依據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)的現(xiàn)象區(qū)分;
C、依據(jù)羊毛與合成纖維點(diǎn)燃后產(chǎn)生的氣味不同分析解答;
D、依據(jù)硫酸根除去的方法結(jié)合除雜的原則選擇試劑.
解答:解:A、不宜用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量CO,是因?yàn)樯倭康囊谎趸荚诙趸贾锌赡懿荒苋紵,一般采用通過(guò)灼熱的氧化銅來(lái)除去一氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B、由于氫氧化鈉和氫氧化鈣和氯化鎂都反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象相同,無(wú)法區(qū)分,故B錯(cuò)誤;
C、羊毛在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)產(chǎn)生出焦羽毛味,而合成纖維沒(méi)有焦羽毛味,所以采用點(diǎn)燃,聞氣味的方法可區(qū)分該兩者,故C正確;
D、由于氯化鈉中混有硫酸鈉,其中的硫酸根離子可以通過(guò)鋇離子除去,為了不增加新的雜質(zhì),因此滴加氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾.
故答案為:C;加入適量BaCl2溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾.
點(diǎn)評(píng):本題是一道鑒別及除雜題,解題的關(guān)鍵是利用鑒別與鑒定的基本原則,同時(shí)結(jié)合相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)選項(xiàng)中的物質(zhì)進(jìn)行討論即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并加入稀鹽酸146g,恰好完全反應(yīng),此時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為175.6g.
計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
興趣小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【查閱資料】Na
2CO
3溶液呈堿性.
【對(duì)固體猜想】猜想Ⅰ.全部是NaOH;猜想Ⅱ.全部是Na
2CO
3;猜想Ⅲ.Na
2CO
3和NaOH的混合物.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】興趣小組的同學(xué)按如下方案探究:
(1)操作①除了用燒杯外,還用到的儀器是
,它在操作①的作用是
.
(2)甲同學(xué)加入的A溶液是鹽酸,現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉
(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
(3)乙同學(xué)加入的A溶液是澄清石灰水,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有氫氧化鈉.
(4)丙同學(xué)加入的A是氯化鈣溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色,則猜想
成立.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中用作少量試劑反應(yīng)容器的儀器名稱(chēng)是
.
(2)如果不對(duì)裝置A進(jìn)行任何改進(jìn)而選擇該裝置制取氧氣,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,驗(yàn)證該氣體的方法是
,用排水法收集氧氣的依據(jù)是
.
(3)若裝置B中錐形瓶?jī)?nèi)裝有石灰石,則該裝置制取的氣體是
,檢驗(yàn)這種氣體收集滿(mǎn)的方法是
,長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是
.如果將裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,則改動(dòng)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是
(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見(jiàn)裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
.
(2)若用高錳酸鉀制氧氣
(填“能”或“不能”)選用該裝置.
(3)用該裝置制取并收集CO
2,向漏斗中注入稀鹽酸應(yīng)沒(méi)過(guò)漏斗下端,原因是:
.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO
2的化學(xué)方程式
.
(5)檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
安徽江淮汽車(chē)第四代純電動(dòng)汽車(chē)今年將有500輛出租車(chē)投放使用.如圖為江汽純電動(dòng)汽車(chē)實(shí)物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)示的屬于金屬材料是
,(填寫(xiě)一種,下同)屬于有機(jī)合成材料的是
.
(2)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng).請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式來(lái)證明鋁和鐵的活動(dòng)性順序
.
(3)鋼鐵車(chē)身噴漆處理,既美觀又防止生銹.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)噴漆防止車(chē)身銹蝕的原因
.
(4)純電動(dòng)汽車(chē)與傳統(tǒng)燃油汽車(chē)相比,優(yōu)點(diǎn)是
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如表是Ca(OH)
2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)
2和NaOH的溶解度曲線,如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
(填A(yù)或B).
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)
2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰.
其中措施正確的是
.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥
(3)20℃時(shí),191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為
.
(4)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)
2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙
甲(填“>”、“<”或“=”).
(5)20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
今年春季我國(guó)出現(xiàn)H7N9禽流感,治療的新藥是帕拉米韋,其分子式是C15H28N4O4,有關(guān)該物質(zhì)的下列說(shuō)法正確的是( )
A、該物質(zhì)屬于氧化物 |
B、該物質(zhì)由51個(gè)原子構(gòu)成 |
C、該物質(zhì)由四種元素組成 |
D、該物質(zhì)中氮、氧元素質(zhì)量比為1:1 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列對(duì)生活中各種材料的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝 |
B、普通玻璃和有機(jī)玻璃均屬于無(wú)機(jī)非金屬材料 |
C、羊毛和化纖制品被灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生相同的氣味 |
D、鋁合金、不銹鋼、儲(chǔ)氫合金都屬于金屬材料 |
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