6．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．天然氣燃燒
C．分離液態(tài)空氣制氧氣D．濕衣物晾干

分析 化學(xué)變化中生成新物質(zhì)，物理變化中不能生成新物質(zhì)，因此是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)．

解答 解：A、蠟燭熔化過(guò)程中，只是蠟燭由固體變成液體，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、天然氣燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
C、分離液態(tài)空氣制氧氣過(guò)程中，只是根據(jù)沸點(diǎn)不同把空氣中的物質(zhì)分離開(kāi)來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、濕衣物晾干過(guò)程中，只是水由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 變化過(guò)程中常常伴隨著一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象只能夠進(jìn)行輔助判斷，不是判斷的唯一依據(jù)，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量．目的是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分消耗掉．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察水沿導(dǎo)管壓入集氣瓶，倒流入水的體積等于減少的氧氣的體積，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知該氣體的物理性質(zhì)是難溶于水化學(xué)性質(zhì)是不活潑
（4）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能，（填“能”或“否”）理由是：炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占78%、氧氣約占21%、二氧化碳約占0.03%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示為兩套測(cè)空氣成分的裝置圖．

當(dāng)紅磷、蠟燭自燃熄滅后，分別打開(kāi)止水夾，A燒杯內(nèi)液面高度比B燒杯內(nèi)液面高度低（填“高”、“低”或“相等”）．試分析原因紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，從而使水進(jìn)入集氣瓶，蠟燭燃燒生成的二氧化碳是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化碳代替了氧氣的位置，使壓強(qiáng)幾乎不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空．
（1）①儀器C的名稱(chēng)叫酒精燈；   
 
②在讀取E中液體體積時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．將某白色固體粉末A加熱，可以產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種白色固體粉末C．如果將白色固體粉末A和黑色固體粉末D混合加熱，可以大大的加快A的反應(yīng)速率，而D的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變．另一種淡黃色固體E在無(wú)色氣體B中能夠劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰并生成一種有刺激性氣味的氣體F．按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)A氯酸鉀； B二氧化錳．
（2）寫(xiě)出E在B中燃燒的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，屬于化合（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出D在上述化學(xué)反應(yīng)中起到作用催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A～F為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．A為暗紫色固體，B為無(wú)色溶液，C、D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生，將C加入到B中可加快生成F的速率，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A的化學(xué)式為KMnO4．
（2）B和C混合，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)中C所起的作用是催化作用；D在F中燃燒的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．硫黃在氧氣中燃燒B．蠟燭在氧氣中燃燒
C．氯酸鉀受熱分解D．鐵在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知某無(wú)色溶液X是NaCl溶液、稀鹽酸、稀硝酸、Ba（NO3）2溶液四種溶液中的一種，取等量的三份該溶液，分別向其中加入AgNO3溶液、Cu（OH）2固體、NaOH溶液三種物質(zhì)中的各一種，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述．則該無(wú)色溶液X是下列各項(xiàng)中的（　�。�
加入的物質(zhì)AgNO3溶液Cu（OH）2固體NaOH溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色沉淀固體溶解，溶液變藍(lán)無(wú)明顯現(xiàn)象
A．NaCl溶液B．稀鹽酸C．稀硝酸D．Ba（NO3）2溶液

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