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濤濤同學梳理了以下知識:
①用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;
②熱固性塑料可以熱修補;
③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;
④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度;
⑤廚房天然氣管道漏氣,應立即打開排風扇通風;
⑥加熟石灰研磨可鑒別氯化銨和硫酸鉀;
⑦有鹽和水生成的反應一定是中和反應.
其中錯誤的是( 。
A、②④⑤B、②③⑦
C、①⑤⑥⑦D、②④⑤⑦
考點:酸堿指示劑及其性質,硬水與軟水,中和反應及其應用,銨態(tài)氮肥的檢驗,防范爆炸的措施,塑料及其應用
專題:課本知識同類信息
分析:根據(jù)物質的性質進行分析解答即可,在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質可以作酸堿指示劑;熱固性塑料加熱不能重新塑型;洗發(fā)液呈堿性;活性炭具有吸附性;可燃性氣體不純加熱或點燃可能產生爆炸;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用;中和反應是酸和堿的反應,據(jù)此解答.
解答:解:①在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質可以作酸堿指示劑,故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑,故正確;
②熱固性塑料加熱不能重新塑型,故熱固性塑料不可以熱修補,錯誤;
③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的,正確;
④自制簡易凈水器中的活性炭不能除去水中的可溶性雜質,不可降低水的硬度,錯誤;
⑤天然氣是可燃性氣體,當漏氣的時候不應立即打開排風扇通風,錯誤;
⑥銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用,故加熟石灰研磨可鑒別氯化銨和硫酸鉀,正確;
⑦中和反應是酸和堿的反應,有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,例如氧化鐵和鹽酸的反應,錯誤;
觀察選項,故選D.
點評:本題考查了對常見化學概念的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語豐富多彩,按要求寫出下列化學符號.
(1)2個氯原子
 
;            
(2)2個氮分子
 
;
(3)3個銨根離子
 
;         
(4)硫酸鐵中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

前不久,PX項目在國內引起公眾廣泛的關注,PX的中文名是1、4-二甲苯,別名對二甲苯,化學式為C8H10.它是一種無色透明液體,有特殊的氣味.下列有關說法不正確的是( 。
A、對二甲苯由18個原子構成
B、對二甲苯屬于有機物
C、對二甲苯中碳元素的質量分數(shù)約為90.6%
D、對二甲苯的特殊氣味屬于物理性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié).以下化學實驗設計中,不能達到實驗目的是( 。
A、廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽
B、用濕潤的pH試紙區(qū)別氨氣和氯化氫氣體
C、用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D、用過量的鐵粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是物質M、N的溶解度曲線.下列說法錯誤的是(  )
A、t1℃時,M與N的溶解度相同
B、t1℃時N的飽和溶液升高溫度,得到的溶液仍是飽和溶液
C、將t2℃時M、N的飽和溶液分別降至t1℃,兩溶液的溶質質量分數(shù)相等
D、若配制溶質質量分數(shù)為5%的N溶液100g,需要 N的質量為5g

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科目:初中化學 來源: 題型:

與元素化學性質關系最密切的是( 。
A、質子數(shù)B、電子層數(shù)
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

反應的化學方程式為R+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+2CO2+4H2O,則R的化學式是( 。
A、C2H8N2
B、C2H8
C、C3H5O
D、C2H5N

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應的化學方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.下列有關說法不正確的是( 。
A、該反應中鈣元素的質量在反應前后不變
B、氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
C、該反應屬于復分解反應
D、制得的氨氣可以用向上排空氣法收集

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)寫出實驗室利用裝置A制取氧氣的化學方程式
 
;
(3)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先
 
;
(4)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為
 
;
(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是
 

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