【題目】等質(zhì)量的下列原子，所含原子個數(shù)最多的是（ ）
A.氫原子
B.氧原子
C.氯原子
D.鐵原子

【答案】A
【解析】解：原子的相對原子質(zhì)量與其實際質(zhì)量是成正比，由于相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系是：鐵＞氯＞氧＞氫，真實質(zhì)量也是這一關(guān)系，故等質(zhì)量的四種原子中，所含原子個數(shù)由多到少的順序是：氫＞氧＞氯＞鐵．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO，CO2中的幾種組成．將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成．該混合氣體的可能組成是（ ）
A.H2、CH4
B.H2、CO
C.H2、CH4、CO
D.CH4、CO，CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下列儀器進(jìn)行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）儀器d的名稱是；
（2）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有（填字母）．
（3）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？” ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有（填字母）．步驟③的實驗?zāi)康氖?/span> ． 該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.石油分餾屬于化學(xué)變化
B.燒堿可用于中和酸性廢液
C.塑料和合金都屬于合成材料
D.混合施用硫酸銨和草木灰（碳酸鉀的水溶液呈堿性）可增強(qiáng)肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于利用電流熱效應(yīng)的是（ ）
A.電視機(jī)的后蓋有很多孔
B.電飯鍋的發(fā)熱板裝在底部
C.與空調(diào)器相連的導(dǎo)線很粗
D.電腦的主機(jī)中安裝微型風(fēng)扇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊．請回答下列問題：
（1）小白鼠能存活一段時間的原因是 ．
（2）瓶壁變模糊的原因是（寫化學(xué)方程式）．
（3）燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是 ．
（4）最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將下列錯誤實驗操作可能導(dǎo)致的后果填在對應(yīng)的橫線上．
A．腐蝕標(biāo)簽 B．引起火災(zāi) C．濾液渾濁 D．瓶底炸裂
（1）用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈（填選項字母，下同）；
（2）過濾操作中液面高于濾紙邊緣；
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子；
（4）傾倒液體時試劑瓶標(biāo)簽未向著手心 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．
①紫薯中維生素（選填“A”、“B”或“C”）可預(yù)防壞血��；
②紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含NH4+的鹽稱為銨鹽，下列有關(guān)銨鹽的認(rèn)識中，錯誤的是（ ）
A.都能溶于水
B.都可作氮肥
C.溶于水時都放出熱量
D.與堿反應(yīng)都放氨氣

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