【題目】常溫下，一些食物的近似pH如下：

食物

香蕉

草莓

牛奶

雞蛋清

pH

4.5～4.6

3.0～3.5

6.3～6.6

7.6～8.0

下列說法中正確的是

A.香蕉和草莓均顯酸性B.牛奶和雞蛋清均顯堿性

C.香蕉比草莓的酸性強D.胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓

【答案】A

【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；
B、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，錯誤；
C、香蕉的pH為4.5～4.6，草莓的pH為3.0～3.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉比草莓的酸性弱，錯誤；
D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，請回答下列問題：

（1）隨著溫度升高，C的溶解度（填“增大”“減小”或“不變”），溫度為℃時，A,B的溶解度相等。
（2）30℃時，將35gB放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）將30℃時A的飽和溶液升溫到50℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“增大”“減小”或“不變”）。
（4）50℃時，A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是。
（5）若A的飽和溶液中含有物質(zhì)C，提純A的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程,屬于物理變化的是

A. 金屬冶煉B. 酸除鐵銹C. 氧氣助燃D. 汽車爆胎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.蘋果腐爛B.干冰升華C.冰雪融化D.海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件，進行了如下實驗。(已知：白磷的著火點為40 ℃)

實驗裝置

實驗步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ.檢查裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。

步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80 ℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ.打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200 mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

(1)對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________。

(2)待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到________________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能是______________(答一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a；b。
（2）A，F(xiàn)組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。
（3）寫出一個用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為若要控制反應(yīng)速度，可對裝置進行的改動是。若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是。
（4）硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

①用G收集H2S，說明其密度比空氣（填“大”或“小”）。
②各裝置的作用：H ， I。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水電解過程中一定發(fā)生改變的是

A.元素種類B.原子個數(shù)C.分子種類D.原子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A.豆?jié){粉B.葡萄糖粉C.奶粉D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗中，老師要求同學(xué)們用試管取一些稀鹽酸，下列四位同學(xué)的操作合理的是（ ）

A.向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸B.向試管內(nèi)注入 lg稀鹽酸

C.向試管內(nèi)注入 2 mL稀鹽酸D.向試管內(nèi)倒入大半試管稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案