小金在實(shí)驗(yàn)室完成了兩個(gè)有關(guān)“水變化”的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論合理的是（　�。�

A. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成

C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變化前后分子種類都改變

D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是

A. P2O5 B. 面粉 C. 鎂粉 D. CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：填空題

結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

（1）儀器①⑧⑨的名稱是____________、____________、____________。

（2）上述儀器中，可直接加熱的是______（填序號(hào)）。

（3）在鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中，用到的上述儀器是____________、____________（填名稱），還有一種沒有畫出的是___________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室里，實(shí)驗(yàn)儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”

B. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

C. 鐵架臺(tái)：“好難受啊！我在潮濕的空氣中生銹了”

D. 量筒：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：填空題

某化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該化合物中一定含有_____元素和_____元素。若該化合物2.16克完全燃燒,生成了5.28克二氧化碳和2.16克水，則說明該化合物一定由_____種元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：單選題

下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是

A.無紙化辦公，低碳出行，減少資源消耗

B.生活垃圾深埋處理，減少對(duì)地表的污染

C.推廣使用滴、噴灌技術(shù)，高效利用水資源

D.退耕還草，植樹造林，提高植被覆蓋率

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試（測(cè)） 題型：單選題

低碳生活倡導(dǎo)我們?cè)谏钪凶⒅丨h(huán)保，減少空氣中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（　　）

A. 減少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油

C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式（練） 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　�。�

A.每種元素的原子都含有質(zhì)子，中子和電子

B.在任何一個(gè)離子中，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都是不相等的

C.C2H5OH可以表示乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成的

D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，離子不能

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同步練習(xí)冊(cè)答案