某校實驗小組在完成利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳實驗后（假設(shè)大理石中除碳酸鈣外其他成分都不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），對所得濾液的成分探究．請你根據(jù)下圖的反應(yīng)流程回答問題：

【實驗1】制取二氧化碳
（1）請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______
【實驗2】過濾操作
（2）過濾后的固體不應(yīng)該放回原瓶，正確的放置方法是______
【實驗3】濾液中溶質(zhì)的成分
【提出問題】過濾后的濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？能否直接排放？
【猜想】小冰同學：氯化鈣氯化氫
小城同學：氯化鈣
小美同學：氯化鈣碳酸鈣
小麗同學：氯化鈣氯化氫碳酸鈣
（3）你認為哪些同學的猜想是合理的：______
【探究實驗】小冰和小城兩位同學的設(shè)計如上圖【實驗3】所示
【觀察現(xiàn)象及分析】
小冰同學滴加石蕊后觀察到試液顯紅色，據(jù)此現(xiàn)象可預(yù)測出小城同學將看到的現(xiàn)象是______，小城同學實驗中發(fā)生的化學方程式為______．
（1）鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）過濾后的固體不應(yīng)該放回原瓶，應(yīng)該放入指定的容器中；故填：放入指定的容器中；
（3）碳酸鈣難溶于水，所以濾液中不可能含有碳酸鈣，鹽酸有可能過量，所以濾液中可能含有氯化氫，故猜想是合理的是小冰和小城；故填：小冰和小城；
【觀察現(xiàn)象及分析】滴加石蕊后觀察到試液顯紅色說明溶液顯酸性，濾液中一定含有氯化鈣和鹽酸，所以滴加足量的碳酸鈉溶液后，碳酸鈉溶液先和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，鹽酸反應(yīng)完畢后，碳酸鈉溶液和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以看到的現(xiàn)象是開始有氣泡冒出，一會出現(xiàn)渾濁；實驗中發(fā)生的化學方程式分別為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．故填：開始有氣泡冒出，一會出現(xiàn)渾濁；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳可以使澄清的石灰水變成         。還可以使燃著的小木條       

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì)，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是如果人們在便用煤氣時不小心，可能會造成如下兩大嚴重后果：一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花，極易引燃而發(fā)生爆炸；二是如果煤氣泄漏后不能及時發(fā)現(xiàn)，將會使人中毒甚至死亡。
根據(jù)上面這段文章，回答下列問題。
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）一氧化碳的化學性質(zhì)主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請你根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①______，④______．
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2，應(yīng)選用上圖中的______（填序號）；其化學方程式為______．
（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳來制取并用排水法收集一瓶O2，應(yīng)選用上面圖中的（填序號）______，其化學方程式為______．
（4）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2反應(yīng)制�。埬阃瓿芍迫∫胰驳幕瘜W反應(yīng)方程式：CaC2+______═______+C2H2↑．乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S，請在方框中補畫出除雜裝置（導氣管用直線表示），并標注必要的試劑．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

制取CO2藥品：______和______．原理：______．驗滿CO2：將______的木條放在______口，若木條______，則滿．檢驗CO2：將氣體通入澄清石灰水．現(xiàn)象為______，反應(yīng)方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

今年初四學生參加了化學實驗技能考察，如圖1是某校為“二氧化碳制法和性質(zhì)”準備的常用儀器和藥品．
藥品：濃鹽酸、稀鹽酸、石灰石、碳酸鈉，澄清石灰水

【考場片段】
（1）馬小哈：第一步選擇儀器______（填儀器字母）組裝好發(fā)生裝置；第二步向組裝好的裝置中加入藥品．反應(yīng)劇烈，很快停止．你認為馬小哈所取的固體藥品是______，操作中缺少的主要步驟是______．
（2）馬小虎：將制的氣體通入足量的澄清石灰水，始終未見渾濁．你認為馬小虎取的酸溶液可能是______．
【歸納總結(jié)】
實驗室制取CO2可選擇上述藥品中的______；常用G裝置來收集CO2則進氣口應(yīng)接______斷導管（填“b或c”）．
（3）某小組的同學查閱資料得知：“神七”宇宙飛船中宇航員呼出的CO2和水蒸氣均能與氧再生裝置中的固體物質(zhì)超氧化鉀（KO2）反應(yīng)產(chǎn)生O2，其反應(yīng)原理為：
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑；4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
為了探究KO2能否與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2，他們進行了如圖2實驗，說明：B裝置可除去CO2中混有的少量HCl氣體；
①經(jīng)檢驗，E中集氣瓶內(nèi)收集的氣體為O2，檢驗O2的方法是______．
②實驗觀察到D中變渾濁，可能的原因是（只寫一個）______．
③某同學認為，在上述實驗裝置B和C之間應(yīng)該增加一個干燥裝置才能證明KO2能與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2，你認為他的觀點是______（填“正確”或“錯誤”）的，請說明理由：______．
④如圖F所示，可用該裝置干燥二氧化碳氣體，則瓶里應(yīng)該裝的藥品是______．
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．氧化鈣 D．稀硫酸．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列裝置不能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
制取CO2氣體B．
證明分子是不斷運動的C．
探究燃燒的三個條件D．
比較MnO2和Fe2O3的催化效果

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）有一種標簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W興趣小組欲對該胃藥的主要成分進行實驗探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。
【查閱資料】①MgCO3受熱能分解，且MgCO3的化學性質(zhì)與CaCO3相似；
②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3和H2O；③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。
【實驗探究】
（1）甲同學取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。說明該胃藥中含有          。寫出該反應(yīng)的化學方程式                          。
（2）乙和丙二位同學運用下圖提供的裝置，分別設(shè)計實驗方案，進一步確認該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計）

實驗過程
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
乙同學選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點燃酒精燈加熱
B中                   ，
C中                   。
該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3
丙同學也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點燃酒精燈加熱
C中無明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁。
該胃藥中不含有         
【交流反思】實驗小組經(jīng)過交流與反思，認為乙同學的實驗過程中存在一處錯誤，請你指出該錯誤并說明理由：  　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

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