某固體混合物由K2CO3,K2SO4,CaCl2和KCl中的一種或幾種組成,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
①取該樣品溶于水,得到無色溶液;
②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.
(1)該固體中一定含有的是
 
,一定沒有的是
 

(2)寫出步驟②中發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)碳酸鉀可以和氯化鈣生成沉淀,而硫酸鋇不溶于稀硝酸,但是碳酸鋇可以溶于稀硝酸,解答本題時(shí)可以根據(jù)這些知識點(diǎn)結(jié)合題給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來解答.
解答:解:根據(jù)①溶液為無色,碳酸鉀和氯化鈣最多只能含有一種;
②當(dāng)加入硝酸鋇時(shí)產(chǎn)生了白色沉淀,則可能存在硫酸鉀或是碳酸鉀;
③當(dāng)加入稀硝酸后白色沉淀部分溶解,則可以判斷該混合物中一定含有硫酸鉀和碳酸鉀,所以一定不含氯化鈣,而KCl沒有提到,且不會(huì)產(chǎn)生什么明顯的現(xiàn)象,所以可能存在.
故答案為:
(1)K2CO3,K2SO4,CaCl2
(2)K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl或K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl.
點(diǎn)評:掌握物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口得出結(jié)論,最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證,能夠自圓其說即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示不同的含義.請寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義:
(1)N2
 
     
(2)2N
 

(3)
+2
NO
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某些食品包裝袋內(nèi)的干燥劑主要成分為生石灰,請用化學(xué)方程式表示其干燥原理
 

(2)鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3)可用稀鹽酸清洗除去,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)1kg人體脂肪可儲(chǔ)存約32200kJ能量,一般人每行走1km,大約要消耗170kJ的能量.假設(shè)這些能量全部來自脂肪,某人一年(以365天計(jì))中通過步行而消耗的脂肪質(zhì)量大約是9.6kg,則他每天步行約
 
 km.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一質(zhì)量為50g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,老師組織同學(xué)們討論將其稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸的方法.請你寫出兩種方法(無需計(jì)算,只要答出稀釋方法即可).
方法一:
 
;方法二:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng),現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一種色素,它遇酸變成紅色),進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)第一朵紫色干花噴上水,紫花
 
,第二朵紫色干花直接放人盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紫花
 
,第三朵紫色干花先噴上水再放人盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紫花
 

(2)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:
 
不能使紫色石蕊變紅,
 
也不能使紫色石蕊變紅,那么肯定是
 
 
反應(yīng)生成的新物質(zhì)使紫色石蕊變紅,該反應(yīng)的化學(xué)  方程式是
 

(3)將第三朵小花從瓶中取出,小心烘烤,現(xiàn)象是
 
,該現(xiàn)象說明
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)參照表中例證各舉一個(gè)實(shí)例,否定下表中的錯(cuò)誤觀點(diǎn).
錯(cuò)  誤  觀  點(diǎn)否  定  例  證
例:金屬在常溫下都是固體常溫下金屬汞為液體
①溶液都是無色的
 
②氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
 
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
 
(2)下表是1~18號元素按一定規(guī)律排列,請你仔細(xì)觀察,并按要求回答問題:

①寫出11號元素的元素名稱:
 
;
②觀察此表,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:
 
;
③元素的種類是由
 
決定(填“質(zhì)子數(shù)”、“電子數(shù)”或“中子數(shù)”);
④由地殼中含量最多的非金屬元素和表中原子最外層電子數(shù)為2的元素組成的一種化合物的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有碳、氧、氫、鈣四種元素,請選用這四種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式:汽水中含有的一種酸
 
,光合作用釋放的氣體
 
,能使人中毒的氣體
 
,建筑上所用石灰漿的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,試完成下列各題:
(1)乙醇由
 
種元素組成;
(2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下面實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①一游客牽著小狗進(jìn)入-個(gè)深山洞,在接近洞底時(shí),小狗先暈倒在地.
②-個(gè)兩端(均有紙筒)已平衡的天平,往-端紙筒中傾倒二氧化碳,天平向倒入二氧化碳的紙筒一端傾斜.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均證明了二氧化碳的密度比空氣的密度大.請你再簡述兩個(gè)證明同樣結(jié)論的實(shí)驗(yàn)事實(shí)或生活事實(shí):
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、二氧化碳用于滅火
B、純堿用于蒸饅頭
C、金屬銅用于制造導(dǎo)線
D、熟石灰用于處理硫酸廠的污水

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