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某興趣小組將100mL98％的硫酸(密度為1.84g/cm3)稀釋成為20％的硫酸溶液，需要水________mL(水的密度取1g/cm3)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：

（1）A溶液中溶質可能為
氯化鈣
（只寫一種）；
（2）將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是
過濾
；
（3）從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是
蒸發(fā)結晶
；
（4）因為A溶液過量，此方案得到的固體物質C中混有新的雜質，為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入過量的
稀鹽酸
后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、合作探究：某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五分不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做“燒不壞的手帕”實驗．其實驗結果記錄如下：
實驗序號 ① ② ③ ④ ⑤
所用酒精的
體積分數(shù)		 95% 65% 55% 15% 5%
實驗
現(xiàn)象		 酒精燒完
棉布燒壞		 酒精燒完
棉布無損		 酒精燒完
棉布無損		 不燃燒
推測⑤的結果
不燃燒
．分析實驗②③中“酒精燒完棉布無損”的原因
由于有不能燃燒的水存在，一部分熱量還要供水的汽化和水蒸氣的升溫，這樣，棉布的溫度升得并不高，以致于達不到它的著火
點，棉布也就不會被燒著了
，實驗室里常出現(xiàn)酒精燈內有酒精卻點不著的現(xiàn)象．你認為可能的原因
燈芯上的酒精揮發(fā)掉了，留下水，所以不能點燃．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學．請你根據下列所給情景和你所學的化學知識及生活經驗回答有關問題
（1）某�；瘜W興趣小組用潔凈的塑料瓶從大運河中取回水樣，然后進行如下實驗：
①實驗一：將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬，攪拌，溶解后靜置，過濾．加入明礬的作用是
凈水作用
凈水作用
．
②實驗二：為了檢驗過濾后的水樣中Ca2+、Mg2+含量的高低，他們一般采用的方法是
加熱，觀察水垢的多少
加熱，觀察水垢的多少
．
（2）某興趣小組將大小相同的若干塊餐巾紙在五份體積分數(shù)不同的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的餐巾紙”的實驗．其實驗結果紀錄如下：
實驗序號 1 2 3 4 5
所用酒精的體積分數(shù) 95% 65% 55% 15% 5%
實驗現(xiàn)象 酒精燒完餐巾紙燒壞 酒精燒完餐巾紙無損 酒精燒完餐巾紙無損 不燃燒 不燃燒
①結合所學知識，分析實驗2和3中，“酒精燒完而餐巾紙無損”的原因是
水分蒸發(fā)帶走酒精燃燒產生的熱量
水分蒸發(fā)帶走酒精燃燒產生的熱量

②實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內有酒精卻點不著的現(xiàn)象，你認為可能的原因是
酒精燈沒有蓋燈帽，燈芯的酒精揮發(fā)，不易點燃
酒精燈沒有蓋燈帽，燈芯的酒精揮發(fā)，不易點燃
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?徐匯區(qū)一模）為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：
（1）沉淀B的化學式為
CaCO3
CaCO3
，無色溶液A中溶質是
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2
；
（2）操作①的名稱是
過濾
過濾
，操作②的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
；
（3）為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入
鹽酸
鹽酸
，調節(jié)pH為7后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結果記錄如下：
實驗序號 ① ② ③ ④ ⑤
所用酒精的
體積分數(shù)		 95% 65% 55% 15% 5%
實驗現(xiàn)象 酒精燒完棉布燒壞 酒精燒完
棉布無損		 酒精燒完
棉布無損		 不燃燒
（1）你推測⑤的實驗現(xiàn)象是
不燃燒
不燃燒
；
（2）實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內有酒精卻點不燃的現(xiàn)象，寫出你認為可能的兩個原因是
未蓋燈帽，酒精揮發(fā)
未蓋燈帽，酒精揮發(fā)
；
燈芯上水分較多
燈芯上水分較多
．

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