【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，甲與戊反應產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍色。下列圖中丁物質(zhì)的是

A.鐵

B.鹽酸

C.氫氧化鈣

D.碳酸鈉

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意，得知丙為硫酸銅，硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應；甲與戊反應生成二氧化碳，故甲和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。

若甲為鹽酸，戊為碳酸鈉，則即可跟鹽酸，又可與碳酸鈉和硫酸銅反應的為氫氧化鈣，故乙為氫氧化鈣；最后丁為鐵，但鐵不與碳酸鈉反應，故該推斷錯誤。

若甲為碳酸鈉，戊為鹽酸，則即可跟鹽酸，又可與碳酸鈉和硫酸銅反應的為氫氧化鈣，故乙為氫氧化鈣；最后丁為鐵，鐵可與稀鹽酸反應，該推斷正確。

綜合分析所述，甲為碳酸鈉，乙為氫氧化鈣，丙為硫酸銅，丁為鐵，戊為鹽酸。題目所問是丁為何物，則丁為鐵，A選項正確；

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起，給人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實例

滅火原理

A

住宅失火時，消防隊員用水滅火

降低可燃物的著火點

B

酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災時，設置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列變化的文字表達式或者符號表達式，并按要求填空。

（1）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：_____；

（2）二氧化碳通入澄清石灰水：_____；

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的文字表達式或符號表達式是_____，如圖M裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃的條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列判斷不正確的是（　�。�

A.該反應中有兩種單質(zhì)分子

B.該反應中，參加反應的B、C分子的個數(shù)比為3:2

C.物質(zhì)C的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

D.在該反應中，生成C和D的質(zhì)量比為14:9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A-E是初中化學中常見的物質(zhì)。通常情況下，A、B、E是氣體，其中E具有刺激性氣味；C和D的組成元素相同；E中兩種元素質(zhì)量比是1:1。圖中：“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出化學式：C_____，D_____。

（2）寫出A與B反應的化學方程式：_____。

（3）寫出A→E反應的化學方程式：_____，該反應的反應類型是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握科學的研究方法，探索化學世界的奧秘。

（1）分類是學習化學的重要方法之一。

根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點，可將化學反應分為化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應四種基本反應類型。下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應類型的是______.

A 生石灰與水反應 B 一氧化碳還原氧化鐵 C 中和反應

（2）實驗是學習化學的一種重要途徑。實驗室中可用KMnO4受熱分解制取氧氣，并將反應后的混合物進行分離回收。實驗操作如圖所示（MnO2難溶于水）:

寫出A中發(fā)生反應的方程式__________;圖B操作中玻璃棒的作用是__________。

圖C操作中的一處明顯錯誤是_______；圖D操作中，當看到________，停止加熱。

（3）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學習和認識化學反應實質(zhì)的重要理論。

①下列表述正確的是______。

A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B 每32g S和32g O2完全反應后，生成64g SO2

C 在化學反應aA+bB═cC+dD中一定有:a+b=c+d

②有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應生成CO2和H2O，實驗測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

R

O2

CO2

H2O

反應前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

32

54

則________;有機化合物R中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分轉(zhuǎn)換關(guān)系反應條件已略去），請回答：

（1）寫出A、C、E的化學式：A_____________C______________；E______________。

（2）寫出E物質(zhì)與氧化銅反應的現(xiàn)象：______________________________________

（3）寫出A→B反應的化學方程式：________________，該反應的基本類型為_______反應。

（4）寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式：__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將苯（C6H6和氧氣置于一個完全密閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和X。已知反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

物質(zhì)

苯

氧氣

二氧化碳

水

X

反應前質(zhì)量/g

3.9

9.6

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

6.6

2.7

m

則下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.m等于4.2

B.生成物中二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:1

C.若將氧氣的質(zhì)量增加到11.2g，則能避免X的生成

D.X由碳，氧兩種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的基礎知識是學好化學的關(guān)鍵，請按下列要求填空。

I．2017年9月新聞報道，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。金屬錸硬度大，熔點很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是__________________。

（2）從圖中可知，錸的相對原子質(zhì)量是___________。

（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價為_____。

II.某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

（1）A、B、C中表示混合物的是_____（填序號）。

（2）上述變化Ⅱ和Ⅲ屬于物理變化的理由是_____________________。

（3）寫出上述變化Ⅰ反應的化學方程式_________________________。

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