13.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達式:
(1)蠟燭在空氣中燃燒的文字表達式:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
(2)鎂在氧氣中燃燒的符號表達式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)硫磺在氧氣中燃燒的符號表達式:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(5)木炭在氧氣中燃燒的符號表達式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫即可.
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
(2)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(5)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
故答案為:(1)石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(5)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式、文字表達式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵;化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯誤的是(  )
A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣
B.石墨硬度大,可用作鉛筆芯
C.活性炭有吸附性,可用來吸附異味
D.金剛石的硬度大,可用來切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置(圖1)進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用A(填代號),收集一瓶較純凈的氧氣可選用C;若實驗結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈;否則會引起水倒吸炸裂試管.
(3)用過氧化氫制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填代號),實驗中除過氧化氫外還需二氧化錳(填藥品名稱),能否用高錳酸鉀制氧后的剩余固體代替該物質(zhì)能,理由是因為高錳酸鉀分解能生成二氧化錳.
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認真思考后,認為可選用圖2裝置進行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”);醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將a端接氧氣鋼瓶,通過觀察氣泡的產(chǎn)生速率就知道氧氣的輸出速度.
(5)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如圖2-。
實際操作中,用坩堝鉗夾持木炭在酒精燈上點燃,然后(填快速、緩慢)緩慢地由上到下伸入集氣瓶;木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;.
圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達式為木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
【學(xué)以致用】
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇B來作發(fā)生裝置.
(7)一氧化氮氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng),則應(yīng)選擇C裝置來收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應(yīng)的文字表達式
(1)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,其相關(guān)現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
(2)酒精(C2H5OH)燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
(3)氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
上述不屬于化合反應(yīng)的是(填序號)(2)(3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.進入21世紀,全球擁有化合物已超過2000多萬種,其中部分物質(zhì)由碳、氫、氧、鈉、鈣中某些元素組成,請用上述元素,按要求各寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式:
①侯德榜在作出巨大貢獻中制取的物質(zhì)是Na2CO3;
②“汽水”“雪碧”中含有的一種酸H2CO3
③能溶解蛋白質(zhì)、油脂、紙張的工業(yè)原料的強堿NaOH;
④可用于改良酸性土壤的一種堿Ca(OH)2;
⑤司機駕車前飲用的飲料中,不能含有的是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題
(1)t1溫度時,A物質(zhì)的溶解度為30g;
(2)C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以通過方法降低溫度、增加溶劑;
(3)A溶液中混有少量的B物質(zhì),想要提純A,可采用降溫結(jié)晶方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.液態(tài)氮B.潔凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.等質(zhì)量顆粒大小相同的甲、乙、丙三種金屬,分別加入到三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖(甲、乙、丙在化合物中均為+2價),下列說法不正確的是( 。
A.相對原子質(zhì)量:甲>乙>丙B.金屬活動性:乙>甲>丙
C.生成氫氣質(zhì)量:甲>乙>丙D.消耗硫酸質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各種鹽,若在食物中加入過量,會使人中毒的是( 。
A.NaClB.NaHCO3C.NaNO2D.CaCO3

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同步練習(xí)冊答案