木炭在氧氣中燃燒生成一種無(wú)色氣體
 
,該氣體能使
 
變渾濁.
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)木炭在氧氣中燃燒分析.
解答:解:木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放熱、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳.
故答案為:CO2、澄清石灰水
點(diǎn)評(píng):本題考查了可燃物燃燒的生成物,及二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,掌握反應(yīng)原理即可正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在原子中,元素的種類(lèi)是由
 
決定;元素化學(xué)性質(zhì)由
 
決定;相對(duì)原子質(zhì)量由
 
 
決定;原子核是由
 
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)①收集氧氣的方法有
 
,能用這種方法收集的原因是
 
;②
 
,能用這種方法收集的原因是
 

(2)用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是
 

(3)氧氣的檢驗(yàn)方法是
 

(4)制取操作過(guò)程中,氧氣收集完成后,停止加熱時(shí),先
 
,然后再
 
,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生按如圖進(jìn)行過(guò)濾操作.請(qǐng)你指出該生過(guò)濾操作中的錯(cuò)誤.
(1)
 
,
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(雙選)在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
B、實(shí)驗(yàn)完畢,要及時(shí)洗凈器皿,整理好實(shí)驗(yàn)用品,擦凈桌面,清理水槽
C、對(duì)某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下其味道
D、打碎的玻璃儀器,要用一只專(zhuān)門(mén)的廢物箱盛裝,集滿(mǎn)一箱后,送到廢品收購(gòu)站

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、硫酸的酸性
B、濃鹽酸的揮發(fā)性
C、氫氣的還原性
D、一氧化碳的可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一個(gè)容積1~1.1L的空塑料瓶,剪去瓶底,在瓶蓋上打二個(gè)孔.在孔中插根等粗的塑料吸管,四周用膠帶密封,擰緊瓶蓋,將瓶倒置,向瓶?jī)?nèi)由下而上放置過(guò)濾層.如圖所示.制成一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器,取一個(gè)容器實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:
(1)在廚房?jī)?nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中.?dāng)嚢,食鹽溶解后鹽水是
 
色的.嘗一下有
 
味,然后從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再?lài)L一下,與原來(lái)鹽水比較,其味道
 
(填“相同”或“不相同”).
(2)取少量泥沙放在一杯自來(lái)水中.經(jīng)攪拌觀察到水變
 
,將其從簡(jiǎn)易凈水囂上部倒入,在下端管口接水,觀察到水變
 

分析與思考:
(1)簡(jiǎn)易凈水器有
 
作用,可以除去
 
,不能除去
 

(2)若將硬水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器,能否變成軟水,為什么?
 
,
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:簡(jiǎn)易凈水器可以將水
 
,但不能得到
 
水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用相應(yīng)化學(xué)符號(hào):
(1)氧元素
 
      (2)鋁元素
 
         (3)鎂元素
 

(4)水
 
       (5)高錳酸鉀
 
         (6)二氧化錳
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是
 
,操作①的名稱(chēng)是
 

(2)操作②應(yīng)選用如圖裝置的
 
(填序號(hào)),該過(guò)程主要是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
 
水.操作③應(yīng)選用下圖裝置的
 
(填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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