13．t℃5%的硝酸鉀溶液200克，若蒸發(fā)掉150克水，恢復(fù)到t℃恰好變成飽和溶液，則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為25克，該飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

分析 根據(jù)在一定溫度下，給物質(zhì)的溶液蒸發(fā)溶劑，在蒸發(fā)的過(guò)程中溶液會(huì)逐漸變成飽和溶液，甚至有晶體的析出；根據(jù)題意分析原溶液是不飽和溶液，再根據(jù)析出晶體后得到的是飽和溶液．依據(jù)溶解度的定義計(jì)算出溶解度．

解答 解：t℃5%的硝酸鉀溶液200克中，硝酸鉀的質(zhì)量是：5%×200g=10g，水的質(zhì)量是200g-10g=190g，蒸發(fā)掉150克水，剩余水是40g，所以
設(shè)t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為x，
$\frac{100g}{x}$=$\frac{40g}{10g}$
x=25g
所以該飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{25g}{125g}$×100%=20%．
故答案為：25，20%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了對(duì)固體溶解度概念的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．寫出如圖儀器的名稱：

A鐵架臺(tái)、B燒杯、C酒精燈、D集氣瓶、E試管、F膠頭滴管、G量筒
（1）吸取和滴加少量的液體需要用F；  
（2）少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用E；
（3）量取液體時(shí)．需要用G；      
（4）用排水法收集氣體時(shí)，需要用D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液和50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：
（1）C圖中木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，燃燒停止后，冷卻，向集氣瓶中加少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（2）C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣向外擴(kuò)散，向集氣瓶中加入石灰水時(shí)，要等到集氣瓶完全冷卻的目的是集氣瓶完全冷卻后，二氧化碳會(huì)聚集在集氣瓶底部．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某粒子第二電子層上有8個(gè)電子，則該粒子（　�。�
A．一定是稀有氣體元素的原子B．一定是已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的陰離子
C．一定有10個(gè)質(zhì)子D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室用95%的濃硫酸與5%的稀硫酸來(lái)配制20%的硫酸180g，需要95%的硫酸和5%的硫酸各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有A，B，C，D，E五種物質(zhì)，相互間能按如圖所示進(jìn)行轉(zhuǎn)化．
紅色單質(zhì)$→_{氧氣}^{△}$黑色固體B$\stackrel{稀硫酸}{→}$C溶液$\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$藍(lán)色沉淀D$\stackrel{稀鹽酸}{→}$E溶液．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱A銅、D氫氧化銅；
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．大理石遇到稀鹽酸發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)是（　�。�
A．由氣泡產(chǎn)生B．鹽酸變渾濁C．固體顆粒變小D．有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B．生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
C．蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D．變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)──分子的大小隨溫度變化而改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案