用過氧化氫也可以制得氧氣,其中加入的二氧化猛起什么作用?你能否設(shè)計一個簡易的裝置,并畫出你的設(shè)計簡圖.
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:用過氧化氫也可以制得氧氣,其中加入的二氧化猛起催化作用;適合選用固液不需加熱型的發(fā)生裝置;
解答:解:用過氧化氫也可以制得氧氣,其中加入的二氧化猛起催化作用;
用過氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣,需選用固液不需加熱型的發(fā)生裝置;
答案:二氧化猛起催化作用;
點(diǎn)評:熟悉掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理,還有對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行合理的分析,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列序號填空:
①燒杯  ②坩堝鉗  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量取,
(1)移走正加熱的蒸發(fā)皿用儀器
 
;
(2)吸取或滴加少量液體的儀器
 

(3)由食鹽水制得食鹽固體的操作
 
;
(4)取用6.8mL某溶液的操作
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將 A 中產(chǎn)生的潮濕 CO2通入到 Na2O2(過氧化鈉)中,片刻后觀察到D中燃著的蠟燭火焰更旺.請回答下列問題:

信息:Na2O2是淡黃色固體,與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2
問題 1:A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

問題 2:B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:(1)
 
;  (2)
 

問題3:B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素化學(xué)式為CO(NH22有化肥之王美譽(yù).
(1)尿素的相對分子質(zhì)量為?
(2)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比?
(3)某塊農(nóng)田需追施37kg氮元素,需含CO(NH2298%的尿素多少kg?(保留一位小數(shù)點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)有水生成的化合反應(yīng)
 

(2)有水參加的分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學(xué)通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有
 
 
,可能含有Ca(OH)2
 

【設(shè)計方案】(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加?div id="tceqxhj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖1:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量鹽酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(如圖2);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

討論:
a.步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查
 

b.裝置Ⅱ的作用是
 
;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是
 

c.研究性小組的同學(xué)通過簡單計算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)符號或意義
2個氮原子
 
         
+3
Fe
 
           碳酸
 

3個五氧化二磷分子
 
       nSO2
 
     硝酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

道爾頓和
 
創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ).1869年,
 
發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題.
(1)A表示的是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=
 
,該元素在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“失去”或“得到”)電子形成離子;
(2)若B是某種帶兩個單位正電荷的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y=
 

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