【題目】用下列微型實驗進行氧氣、二氧化碳氣體相關(guān)性質(zhì)研究。
(1)同時擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中。
①寫出II反應(yīng)的化學方程式___________________________________;
②有關(guān)上述對比實驗,說法正確的是 ____________(填寫字母)。
A.MnO2加快反應(yīng)速率
B.半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少
C.反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈
D.MnO2一定分解產(chǎn)生氣體
(2)微熱燃燒器,蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實驗分析正確的是______(填寫字母)。
A.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點
B.探究可然物燃燒需要氧氣
C.說明紅磷與白磷是性質(zhì)相似
D.可以比較白磷、紅磷著火點的高低
(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________,一段時間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,其原因是______________________。
(4)蠟燭熄滅后,將玻璃尖嘴管對著涂有澄清石灰水的小燒杯內(nèi),燒杯內(nèi)壁變模糊,此反應(yīng)________(選填“能”或“不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。
【答案】 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ABC AD 大理石表面產(chǎn)生大量氣泡 二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大 不能
【解析】(1)①用雙氧水制氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O + O2↑;②A、MnO2加快反應(yīng)速率,正確;B、半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少,正確;C、反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈,正確;D、MnO2不能分解產(chǎn)生氣體,錯誤;(2)A、探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點,正確;B、蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒,探究可然物燃燒需要溫度達到著火點,探究的不是需要氧氣,錯誤;C、不能說明紅磷與白磷是同素異形體,錯誤;D、可以比較白磷、紅磷著火點的高低,正確;(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳,所以球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡,一段時間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,說明二氧化碳比空氣的密度大,且說明二氧化碳不燃燒,也不助燃,(4)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,但不能說明證明蠟燭一定含有碳元素。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)
C. 50 s 時,溶液中溶質(zhì)為 AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強減小是因為溫度降低
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A—I表示初中化學常見的物質(zhì),其中,C的濃溶液常用作干燥某些氣體、H是最清潔燃料、D是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)H的化學式為_____________。
(2)若G為地殼中含量第二位的金屬元素組成的單質(zhì),則G與C反應(yīng)后溶液的顏色為_______。
(3)A和B反應(yīng)的化學方程式為______________。
(4)B和C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。由此獲得相關(guān)信息正確的是_______
A.20oC時,將40g的A加入50g水中,溶液質(zhì)量為90g
B.t2oC時,A、B、C的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B
C.將t1oC的A、B、C的飽和溶液升溫到t2oC所得溶液質(zhì)量分數(shù)的的大小關(guān)系是B>A>C
D.若A中含有少量的B,則可以采用__________的方法來提純A
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是
A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1>m2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。
(1)A實驗欲探究影響物質(zhì)溶解性的因素是_______。
(2)B實驗說明鐵釘生銹與________有關(guān)。
(3)C實驗得出CO2的性質(zhì)有_______。
(4)D實驗中,甲試管內(nèi)的氣體是_______,該實驗得出關(guān)于水的組成的結(jié)論是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5
B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和
C.t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外興趣小組在探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的實驗。
實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、10mL一次性注射器2支、氣球2個。
實驗操作:在U型管中分別加入0.53g碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、相同體積的足量稀鹽酸。將注射器橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中。
碳酸鈉+稀鹽酸 | 碳酸氫鈉+稀鹽酸 | |
實驗現(xiàn)象: | 迅速產(chǎn)生較多氣泡,氣球膨脹 | ________________ |
實驗結(jié)論 | 碳酸鈉與碳酸氫鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體 |
數(shù)據(jù)分析:通過計算說明等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,哪種物質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量多?(要有計算過程)________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A. t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B. 將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用降溫的方法
D. 分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,可能都有晶體析出
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com