6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D．因?yàn)橄∮袣怏w難溶于水，所以可用放電管

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．了解物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

解答 解：A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關(guān)系成立，故A正確；
B、因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲，因果關(guān)系成立，故B正確；
C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，因果關(guān)系成立，故C正確；
D、因?yàn)橄∮袣怏w通電會產(chǎn)生不同顏色的光，所以可用放電管，因果關(guān)系不成立，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．通過一年的學(xué)習(xí)，小明知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有多種途徑．結(jié)合如圖裝置圖，按要求回答問題．
（1）請你寫出另兩種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法（用化學(xué)方程式表示）．
A．加熱高錳酸鉀      B．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑        C．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置A（填寫字母序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵制得鐵，反應(yīng)原理：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．欲得到2.8克鐵，需要4.0克氧化鐵（一氧化碳足量）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．用排水法收集氣體時(shí)，判斷集氣瓶中氣體收集滿的方法是（　�。�
A．集氣瓶口有氣泡冒出B．將集氣瓶移出水面觀察
C．集氣瓶中還有少量水D．集氣瓶內(nèi)有氣泡冒出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)．海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)不同分離出淡水；
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是bdace（填字母）．
②若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純，溶解、過濾、蒸發(fā)（結(jié)晶）三步操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒．在用蒸發(fā)皿蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí) 停止加熱．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“不用填”的內(nèi)容：①NH3；②CO2；③加熱．
（4）制鎂：提取鎂的主要步驟如下：

（1）電解熔融氯化鎂的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）提取Mg的過程中，試劑A可以選用氫氧化鈉，試劑B選用鹽酸．
（3）整個(gè)過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)、置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．據(jù)2015年央視“3•15”晚會曝光，山東省一些地區(qū)非法生產(chǎn)的調(diào)和汽油中含有甲縮醛（C3H8O2），對汽車油路有破壞作用．下列說法不正確的是（　�。�
A．甲縮醛屬于有機(jī)物
B．甲縮醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2
C．甲縮醛的相對分子質(zhì)量為76
D．甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列事實(shí)不能說明Zn比Ag活潑的是（　　）
A．Zn能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag
B．Zn能與稀硫酸反應(yīng)，Ag則不能
C．Zn的熔點(diǎn)為420℃，Ag的熔點(diǎn)為962℃
D．自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Zn，而有以單質(zhì)形式存在的Ag

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．將一定量的鐵粉加入硝酸銀、硝酸銅混合溶液中，充分反應(yīng)以后，所得濾渣加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，試分析：
（1）濾渣中一定有銀；可能有Cu．
（2）濾液中一定有Fe（NO3）2；可能有AgNO3、Cu（NO3）2．
（3）一定發(fā)生了的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C；（填字母）
A．食醋    B．食鹽水   C．肥皂水  D．氫氧化鈉溶液
（2）公共場所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進(jìn)行環(huán)境殺菌．NaClO中Cl元素的化合價(jià)是+1．
（3）吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩噙\(yùn)動．
（4）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO2．
（5）葡萄糖酸鈣[化學(xué)式（C6H11O7）2Ca]由四種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為72：11．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案