8．選擇下列數(shù)字2的意義將序號填寫在相應(yīng)的橫線上
①H2S  ②Mg2+③2H2S  ④$\stackrel{+2}{Ca}$
表示分子數(shù)的是③；    表示一個離子所帶電荷數(shù)的是②；
表示元素化合價的是④；    表示一個分子中所含原子個數(shù)的是①．

分析 根據(jù)右下角數(shù)字表示分子所含原子個數(shù)，右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，正上方數(shù)字表示元素化合價，右下角數(shù)字表示分子所含原子個數(shù)等知識進(jìn)行分析．

解答 解：右下角數(shù)字表示分子所含原子個數(shù)，右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，正上方數(shù)字表示元素化合價，右下角數(shù)字表示分子所含原子個數(shù)，所以表示分子數(shù)的是③；表示一個離子所帶電荷數(shù)的是②；表示元素化合價的是④；表示一個分子中所含原子個數(shù)的是①．
故答案為：③②④①．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．據(jù)圖回答：

pH＜7，溶液顯酸性；pH=7，溶液顯中性；pH＞7，溶液顯堿性，酸性越強，pH值越小，堿性越強，pH值越大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．釩被譽為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)釩的說法正確的是（　　）
A．屬于非金屬元素B．原子核內(nèi)中子數(shù)為23
C．原子核外電子數(shù)為23D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．陽陽家有一個奶牛養(yǎng)殖場，一天奶牛得了急性腸炎，通過詢問獸醫(yī)他知道了用0.1%的高錳酸鉀溶液沖洗腸胃可以輔助治療．陽陽家一共需要0.1%的高錳酸鉀溶液2500g，他決定幫媽媽配制所需的高錳酸鉀溶液．
（1）稱量高錳酸鉀固體；
①下列操作不正確的是AC（填字母編號）．
A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)
B、調(diào)節(jié)游碼時，必須用鑷子夾持
C、判斷天平是否平衡時，一定要等到指針完全靜止下列
D、調(diào)平衡時天平的指針指向分度盤左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母
②從如圖中選出游碼的正確位置是B．
（2）溶解：為了加速溶解需要用到的玻璃儀器是玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　　）
A．二氧化碳   冰  CO2B．氫氧化鈣 熟石灰  Ca（OH）2
C．碳酸鈉  燒堿 Na2CO3D．硫酸銅  膽礬  CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)式一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．

①圖1中a和d儀器的名稱分別是試管，玻璃彎管；在連接b與d時，使d易插入b中的措施是將插入橡皮塞的導(dǎo)管一端潤濕．
②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是試管底部破裂．
③實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣選擇發(fā)生裝置A（填裝置序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量不變 （填“變大”“變小”或“不變”）．
④從儀器C和D中選取D（填序號）與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制氣體產(chǎn)生的速率．
⑤若用高錳酸鉀裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
⑥若收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒使用，選擇收集裝置G（填裝置序號），發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣是紫紅色的，這是因為觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某�；瘜W(xué)興趣小組用如圖1所示裝置探究鐵生銹的條件．

（1）氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇如圖2所示中的乙（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）鐵生銹條件的探究
①圖C裝置中濃硫酸的作用是吸水．
②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是在K3處放一帶火星的木條，木條復(fù)燃．
關(guān)閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹．
實驗結(jié)論：鐵生銹主要是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)．
③B、E處實驗現(xiàn)象對比說明：影響鐵生銹快慢的一種因素是氧氣的濃度．
（3）化學(xué)實驗室常用鹽酸除鐵銹，寫出相關(guān)化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．選擇下列物質(zhì)的序號填空；
①熟石灰   ②硝酸銨    ③碘      ④鹽酸        ⑤苛性鈉固體
（1）能用于改良酸性土壤的是①，
（2）胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是④，
（3）具有吸水性的固體是_⑤，
（4）溶于水溫度會明顯降低的物質(zhì)是②，
（5）易溶于汽油不易溶于水的物質(zhì)是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化肥中，不能看作復(fù)合肥料的是（　�。�
A．KNO3B．NH4H2PO4C．NH4HCO3D．KH2PO4

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