【題目】 X2+的離子核外有28個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為65,X原子核內(nèi)中子數(shù)為()
A.35B.37C.65D.28
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近制得了一種新型的氧分子O4,下列敘述正確的是()
A.O2、O4都是由氧元素組成的單質(zhì)
B.O4分子由4個(gè)氧元素組成
C.1個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成
D.O4是由O2組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列說法不正確的是
A.CO有還原性,可用于煉鐵B.氧氣具有可燃性,可用作燃料
C.CO2能與水反應(yīng),可用于制碳酸飲料D.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用作照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室急需一定量的銀粉末,科代表小聰認(rèn)為可用現(xiàn)有的鐵金屬粉末和銀的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的銀粉末,原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示) ______________________________________
(2)N5的分子極不穩(wěn)定,爆炸式的反應(yīng)生成氮?dú)。該反?yīng)的化學(xué)方程式為:___________
(3)金屬鈦因?yàn)橛猩衿娴男阅茉絹碓揭鹑藗兊年P(guān)注,常溫下鈦不與非金屬及強(qiáng)酸反應(yīng)。加熱時(shí)卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)。地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2),目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:
①使金紅石與碳粉混合,在高溫條件下反應(yīng),再通過氯氣,制得TiCl4和一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________
②在氬氣的氣流中,高溫下用過量的鎂跟TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________
(4)氫氧化鈷[Co(OH)2]可用作涂料的干燥劑。在二氯化鈷(鈷顯+2價(jià))溶液中加入NaOH溶液,有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(5)乙醇屬于可再生資源,寫出其燃燒的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),某小組同學(xué)將雞蛋殼清洗干凈,晾干,取15 g雞蛋殼研碎,逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入94.4 g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳用足量的氫氧化鈉溶液吸收,實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
(1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 .
(2)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 銅絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu: |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
(3)【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是。
(4)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是。
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(5)【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論.
【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序.
(6)【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思:
①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有(任寫一種)。
②探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)進(jìn)行判斷(任寫一種)。
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