下列關于氧氣的說法不正確的是（　�。�
A、氧氣支持燃燒，可作燃料
B、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質反應，釋放能量，維持生命活動
C、氧氣能跟很多物質發(fā)生氧化反應
D、水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧氣而生存
考點：氧氣的化學性質,氧氣的物理性質,氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：氧氣是一種無色無味的氣體，不易溶于水（即微溶于水），在室溫下，1L水中只能溶解約30ml氧氣，因此，生物能夠在水中生存．氧氣的化學性質比較活潑，能夠跟多種物質發(fā)生反應，具有氧化性和助燃性．氧氣具有氧化性，物質與氧氣發(fā)生的反應中氧氣提供氧，都是氧化反應．
解答：解：A、氧氣具有助燃性，能夠支持燃燒，但是氧氣并沒有可燃性，不可作燃料，錯誤；
B、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質反應，釋放能量，維持生命活動．故正確．
C、氧氣的化學性質比較活潑，能跟多種物質發(fā)生反應，但并不是所有物質都能與氧氣發(fā)生氧化反應．故正確．
D、氧氣不易溶于水，水中溶有氧少量氧氣，使水中的生物能夠生存．正確；
故選A．
點評：氧氣的化學性質之一是“助燃性”，不具可燃性，這是一個易錯的知識點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）下列是對氯氣性質的描述：①黃綠色；②有刺激性氣味；③能與水發(fā)生反應；④常溫下是一種氣體；⑤能與強堿溶液發(fā)生反應；⑥能與金屬發(fā)生反應．
其中屬于物理性質的是
 
（用序號回答）．
（2）下列物質中含有氫分子的是
 

A．H2O2（雙氧水）       B．液態(tài)氫
C．H2S（硫化氫）        D．電解水的負極產(chǎn)物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有20g高錳酸鉀加熱一段時間后得固體18.4g，則剩余固體中有
 
種物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B、鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質的化學式或名稱：
寫化學式：蒸餾水
 
氯化鈉
 
二氧化碳
 

寫物質名稱：O2
 
Fe3O4
 
  P2O5
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中碳元素化合價從低到高的排列的是（　　）
A、CaCO3、CO、CO2
B、C、CO、Na2CO3
C、CaCO3、CO、C
D、C、CO2 CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧
C、將紅熱的木炭伸入氧氣瓶中燃燒生成二氧化碳氣體
D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　�。�
A、分子、原子、離子都是構成物質的粒子
B、原子是最小的粒子，不可再分
C、原子得到或失去電子后形成離子，但離子不能變成原子
D、水和過氧化氫性質的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗裝置，回答下列問題：

（1）指出儀器的名稱A．
 
B．
 
C．
 

（2）在加入藥品之前應對實驗裝置進行
 
．
（3）用酒精燈
 
焰加熱（填“內(nèi)”或“外”），因為
 
；
（4）加熱時，試管口應略向
 
傾斜（填“上”或“下”），原因是：
 
；實驗結束后應先把導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，原因是：
 
．
（5）收集氧氣通常采用
 
法，當集氣瓶口處有氣泡冒出時，表明該瓶內(nèi)的氧氣已滿；還可以用瓶口向
 
排空氣法收
（6）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應文字表達式：
 
．

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