物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是

A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作能源

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作中不正確的是

A.檢查裝置氣密性 B.液體加熱 C.傾倒液體 D.氧氣驗滿

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市教育集團 2017-2018學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總面積4/5的結(jié)論

B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源：吉林省白山市長白縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與___________接觸和__________。

（2）通過實驗2可以測定________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到__________的現(xiàn)象時，可達到該實驗目的。

（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。

（4）綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是________。（填①～⑥序號）

①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實驗2中紅磷可以換成木炭

③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好

④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用

⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目：初中化學 來源：吉林省白山市長白縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某同學用足量高錳酸鉀制取氧氣，快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體迅速明顯下降（實驗情況如圖），接下來他應該（　�。�

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入高錳酸鉀

D.檢驗裝置是否漏氣

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

某實驗小組利用圖1所給儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_________。

（2）圖2中的操作錯誤是_____________，若按圖2操作，稱量的氯化鈉的實際質(zhì)量是______。

（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則量取蒸餾水的體積為________，該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(水的密度為1/cm3)_____________ 。

（4）該實驗小組按照上述操作完成實驗，則配制溶液的實際溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________。(保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是

A.4g氯化鈉和16g水 B.16g20%的氯化鈉溶液和5g水

C.10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水 D.14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A. 濃鹽酸在空氣中會形成白煙

B. 醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍

C. 稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中

D. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2019-2020學年八年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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