現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中，再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

25.0

25.0

25.0

25.0

剩余固體的質(zhì)量/g

6.8

5.6

4.4

4

(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____？

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量____？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省四校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年諾貝爾化學(xué)獎頒發(fā)給3位科學(xué)家以表彰他們在鋰高子電池方面的研究貢獻，鋰元素部分信息如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.該元素的原子序數(shù)為3

B.該元素的相對原子質(zhì)量為6.941g

C.該元素的原子中子數(shù)為3

D.鋰元素屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達到實驗?zāi)康�。關(guān)于該實驗，有下列幾種說法：

① 實驗中，試管口應(yīng)略向下傾斜；

② 反應(yīng)一段時間后，可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成；

③ 反應(yīng)結(jié)束時，先撤出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；

④ 該裝置沒有對尾氣進行處理，會污染空氣。

以上說法正確的是（ ）

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.只有①②

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A.硝酸根離子：NO3- B.鋁離子：Al+3 C.兩個氮原子：2N2 D.氧化鐵：FeO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示的是電解水的實驗過程。

（1）用帶火星的木條檢驗圖1中b管中產(chǎn)生的氣體時，觀察到b管口處________。

（2）電解水的化學(xué)方程式為________。

（3）從圖2得出化學(xué)反應(yīng)前后，不發(fā)生變化的微粒是________。

（4）已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體分子的個數(shù)比。該實驗?zāi)艿贸鏊肿又袣湓雍脱踉拥膫�數(shù)比為2:1的實驗現(xiàn)象是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于冶煉生鐵的敘述錯誤的是（　　）

A.主要原料為鐵礦石、焦炭、石灰石等

B.主要設(shè)備為高爐

C.主要原理為：利用焦炭的還原性置換出鐵礦石中的鐵

D.主要產(chǎn)物是生鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

（1）空氣是人類賴以生存的自然資源。空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，它是一種__________(填混合物、純凈物)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______________。

（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒生成無色無味的D，倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。

由此可以推斷：

①A是__________；B是_________；C是 _________；D是____________。（填寫物質(zhì)的名稱或符號）

②寫出B在A中燃燒的文字表達式：________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器②的名稱:______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有_________________________時,開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________________(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。

(4)若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的操作是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案