【題目】下列試劑中，不能鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液的是（　　）

A.硫酸鉀溶液B.氫氧化鋇溶液C.硝酸鈣溶液D.稀硫酸

【答案】A

【解析】

A、氯化鈉和碳酸鈉都不與硫酸鉀反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別，故選A；
B、氯化鈉不與氫氧化鋇反應(yīng)，碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故不選B；
C、氯化鈉不與硝酸鈣反應(yīng)，碳酸鈉能與硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故不選C；
D、氯化鈉與硫酸不反應(yīng)，碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故不選D。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在敞口容器中，質(zhì)量明顯減少的是 ( )

A. 大理石B. 氫氧化鈉固體C. 濃鹽酸D. 氯化鈉固體

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng) a ， b ．
（2）利用上述B，C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ， 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（3）若用F收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．

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【題目】化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。下列屬于復(fù)合肥料的是

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C.KNO3D.Ca(H2PO4)2

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【題目】科學(xué)合理膳食，能夠使人體中各種元素形成“收支平衡”，以保障健康。下列屬于人體中微量元素的是

A.鐵B.氧C.鈣D.氫

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【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量15.6克食鹽，加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，接下來(lái)的操作方法是（ ）

A.移動(dòng)游碼B.減少食鹽C.增加砝碼D.增加食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算．

（1）a、b的數(shù)值分別為 、 ．
（2）合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 ．
（3）第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的A→K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．已知：A、C兩物質(zhì)組成元素相同； G溶液為某物質(zhì)的稀溶液，G的濃溶液能使紙片變黑．圖中部分生成物未標(biāo)出．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A C+D：；
②F+H→E+C：；
（2）某化學(xué)課外小組將E粉末放入稀G溶液中，加熱并不斷鼓入單質(zhì)氣體D，生成I溶液．寫(xiě)出生該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)室電解C時(shí)，往C中加入少量Na2SO4或H2SO4的作用是 ．

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【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的是（　�。�

A.將帶火星的木條分別伸入瓶中

B.分別加入適量澄清石灰水

C.將燃著的木條分別伸入瓶中

D.分別加入蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案