【題目】我們的日常生活用品,很多都是由金屬材料制成的。例如:體溫計中的液體是 ;制造導(dǎo)線一般是用 ;水龍頭表面鍍的一般是 ;炒菜鍋最好用 制作;燈泡里的燈絲是 ;一種合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造“人造骨”的是 。(以上空格均寫物質(zhì)的名稱)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用適合的化學(xué)符號填空:
①氦氣 ;②碳酸根離子 ;
③海水中含量最多的金屬元素 ;
④相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
⑤鐵離子 ;⑥缺少 ,易患佝僂病。
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【題目】【2016年天津市】石灰石和鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程:
①煅燒石灰石制得氧化鈣;
②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];
③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣。寫出③的化學(xué)方程式 。
(3)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng))高溫煅燒,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則生成的二氧化碳質(zhì)量為 g。
(4)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用到的催化劑是鐵觸媒,其主要的成分是FeO和Fe2O3,當(dāng)FeO和Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1:2時,該催化劑的催化作用效果最好,此時FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為 (寫最簡比)。
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【題目】【2016年湖北省宜昌市】設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究。
實驗一:檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。
【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的 (填符號),所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計實驗時可加入能解離出CO32-的試劑,利用CO32-與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗。
【設(shè)計方案并實驗】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一 | 取少量待測溶液于試管中,通入CO2。 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。 |
方案二 | 取少量待測溶液于試管中,滴加[ 溶液。 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個化學(xué)方程式 。
【方法感悟】在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和 ,據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。
【延伸探究】
實驗二:有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案并進行了如下實驗:
(1)上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。
(2)小晶同學(xué)通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有 。
(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對沉淀C進行實驗。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量 。 | 有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失。 | 白色固體樣品中一定含有 。 |
(4)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,其理由是(用化學(xué)方程式表示): 。如要確認(rèn),只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為 即可。
【方法感悟】若其它物質(zhì)的存在對所檢驗的物質(zhì)有干擾時,可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化,再選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。
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【題目】【2016年四川省廣安市】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選擇 ,實驗室收集二氧化碳?xì)怏w的裝置可選擇 (填相應(yīng)裝置的字母)。
(3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從 (填a或b)通入。
(4)實驗室利用B裝置制取O2的反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題.
(1)標(biāo)號儀器①的名稱是 。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,二氧化錳是 ,若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從 口進入(填“a”或“b”)。
(3)實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,驗滿的方法是 ,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
(4)蘭州市近年逐步采用天然氣取暖.天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學(xué)通過查閱資料,如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷.通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用 裝置(從A﹣E中選擇);甲烷的使用,有效地改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
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【題目】【2016年四川省雅安市】某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進行CO2的制取及性質(zhì)探究實驗。
資料卡片:20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g。20℃時,碳酸鈉、 碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g。
請根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置,儀器a的名稱是 ;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是 。
(2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入CO2一段時間后,濕pH試紙顯示pH約為6,干pH試紙顯示pH仍為7,實驗結(jié)論是 。
(3)當(dāng)通入CO2一段時間后,裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)當(dāng)通入CO2一段時間后,裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為20毫升;倒出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為12毫升,該同學(xué)倒出的液體的實際體積為
A、8毫升 B、大于8毫升 C、小于8毫升 D、無法判斷
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