水是重要的自然資源，在化學(xué)實驗中起重要作用．

（1）請根據(jù)以下實驗回答問題：

①從微觀角度分析，下圖所示實驗1和實驗2的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________．

②分析實驗2的結(jié)論是：水是由____________________組成的

（2）水是很好的溶劑．如圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線，根據(jù)圖回答：

①30℃時，50g水中加入25g物質(zhì)a，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為______ ,屬于______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

②如圖所示，試管1、2中分別盛有20℃時等質(zhì)量的a、b物質(zhì)飽和溶液，底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入硝酸銨固體，下列判斷正確的是__（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）。

A a物質(zhì)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液 B 試管2底部的b物質(zhì)固體增多

C 變化后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a＞b D a、b物質(zhì)的溶液中溶劑質(zhì)量相等

練習(xí)冊系列答案
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圖中不能正確反映題中所描述的變化事實的是()

A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫

C. 一定量水中加入氯化鈉

D. 加熱蒸發(fā)稀鹽酸

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下列微粒中，能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

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中科院某團(tuán)隊設(shè)計出了金屬氧化物/分子篩雙功能催化劑成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油燃料。其部分化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是(　　)

A. 雙功能催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量改變

B. 反應(yīng)生成的汽油的化學(xué)式為CH2O2

C. 反應(yīng)前后原子的種類改變了

D. 該成果的應(yīng)用可以緩解二氧化碳的溫室效應(yīng)

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小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實驗：稱量11.4g樣品，放入質(zhì)量為40g的燒杯中，再往燒杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱量，燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251g。求：

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為__________g；

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(寫出計算過程)。

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下列化學(xué)實驗現(xiàn)象與圖象對應(yīng)正確的是

A. 電解水 B. 向堿液中滴加酸

C. 完全相同的雙氧水產(chǎn)生氧氣 D. 相同質(zhì)量的碳酸鈣與足量的完全相同的鹽酸充分反應(yīng)

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為比較A、B、C三種金屬的活動性，某同學(xué)設(shè)計了下圖所示實驗，由此判斷三種金屬的活動性有強到弱的順序是

A. A>B>C B. A>C>B C. C>A>B D. B>C>A

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鐵在_____和______共同作用下銹,鐵銹分是_________，用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式____。

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同學(xué)們，你玩過“化學(xué)撲克”牌嗎？

“化學(xué)撲克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即可出牌；若多個玩家牌中的物質(zhì)都能與上家牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，則按反應(yīng)現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進(jìn)行．按此規(guī)則，出完牌的為贏家．

接下來就讓它帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)化學(xué)知識的海洋：溶液圖表示的是某局牌的最后一輪．圖甲是已出的一張牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一張牌．

（1）甲圖牌中的物質(zhì)屬于______（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．

（2）接下來出牌的玩家是______（填標(biāo)號），該玩家與甲圖牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）本局最后三位玩家的出牌順序是______（填標(biāo)號，下同）、______、______．

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