A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。  
(1)M點(diǎn)的意是          ______________      。  
(2)當(dāng)溫度為10℃時(shí)，溶解度較大的是     _      物質(zhì)；30℃時(shí)，分別用100g水配制成A和B的飽和溶液，溶解度大的物質(zhì)比溶解度小的物質(zhì)多溶解      __       g。  
(3) 30℃時(shí)，將A和B各40g分別投入到盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得A溶液的質(zhì)量是      __        g，B溶液的質(zhì)量是      __          g。  
(4) 20℃時(shí)，分別用100g水配制成A和B的飽和溶液，則兩種溶液的質(zhì)量各為    __  g。若使它們都成為30℃時(shí)的飽和溶液，A溶液中應(yīng)加A物質(zhì)     _    g，B溶液中應(yīng)加B物質(zhì)   __   g。
(1) 20℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同  
(2)B ；30  
(3) 90；85  
(4) 150；50；20
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?山西）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線，試回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A的溶解度
＜
＜
B的溶解度．（填“＜”“＞”“=”）
（2）A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是
t2
t2
℃．
（3）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是
A
A
物質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線，試回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A的溶解度______B的溶解度．（填“＜”“＞”“=”）
（2）A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是______℃．
（3）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是______物質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：平谷區(qū)二模 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線，試回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A的溶解度______B的溶解度．（填“＜”“＞”“=”）
（2）A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是______℃．
（3）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是______物質(zhì)的溶液．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005-2006學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線，試回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A的溶解度    B的溶解度．（填“＜”“＞”“=”）
（2）A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是    ℃．
（3）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是    物質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005年北京市平谷區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線，試回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A的溶解度    B的溶解度．（填“＜”“＞”“=”）
（2）A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是    ℃．
（3）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是    物質(zhì)的溶液．

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