【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 液氮用作制冷劑 B. 鎂粉用作照明彈

C. 生石灰用作干燥劑 D. 碘酒用作消毒劑

【答案】A

【解析】A. 液氮用作制冷劑，利用其物理性質(zhì)。B. 鎂粉用作照明彈，C. 生石灰用作干燥劑 ，D. 碘酒用作消毒劑，均是利用其化學(xué)性質(zhì)。

點(diǎn)睛∶本題主要考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 （ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式正確的是

A. CH4 + O2CO2 + H2O B. 2CH4 + 3O22CO + 4H2O

C. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D. 2CH4 + 4O22CO2 + 4H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于置換反應(yīng)的是

A. CuO+COCu+CO2 B. CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4

C. 2AgNO3+Cu→Cu(NO3)2+2Ag D. CH4+2O2CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

①寫出儀器名稱：a________；b________。

②A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________，E裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法______。

③溫度、濃度、固體顆粒大小等因素均會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件，進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)甲與______對(duì)照（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)），是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響；另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是_________；

Ⅲ.如果實(shí)驗(yàn)室只有石灰石粉末和稀鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，應(yīng)選擇的最佳裝置組合是_______（填字母序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 紙張燃燒 B. 玻璃破碎 C. 蘋果腐爛 D. 菜刀生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種奇妙的蠟燭，點(diǎn)燃后怎么吹也吹不滅，它看上去和普通蠟燭一樣，究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢？

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末，著火點(diǎn)為150℃。蠟燭燃燒時(shí)，燭芯里的金屬不燃燒；蠟燭一熄滅，未降溫的金屬就燃燒起來(lái)，從而再將蠟燭引燃。

【思考與解釋】蠟燭燃燒時(shí)，燭芯里的金屬為什么不燃燒？

__________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】小鶯通過(guò)查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種，為確定該金屬成分，請(qǐng)你與他繼續(xù)探究并完成下列問(wèn)題。(注：不考慮粉末中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)

⑴提出問(wèn)題：蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么？

⑵猜想與假設(shè)：猜想一：蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅；

猜想二：蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵；

猜想三：蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂；

猜想四：__________________。

⑶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

取出燭芯內(nèi)的打火石，用砂紙打磨

金屬是銀白色

______________

Ⅱ

取少量打磨后的打火石于小試管中，滴加適量稀硫酸，觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解，有無(wú)色氣體產(chǎn)生，溶液為無(wú)色

______________

Ⅲ

取少量打磨后的打火石于小試管中，加入適量的氯化銅溶液，觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。

b.僅實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂，請(qǐng)說(shuō)出理由________________。

⑷討論交流：

下圖是小鶯利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定的金屬與酸反應(yīng)時(shí)裝置中壓強(qiáng)的變化曲線。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：

①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間壓強(qiáng)變化不大？________________

②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息： _____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是地球上一種最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)。

（1）下圖所示的是簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的作用是過(guò)濾和______。

（2）下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，試管1中生成的氣體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（3）水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為______ g。

（4）我們?cè)?jīng)做如下圖這一組實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。（填寫正確選項(xiàng)的序號(hào)）

①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒　

A．①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

（5）金屬與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。

①下列用途是利用了金屬的導(dǎo)熱性的是_________。

a．銅做導(dǎo)線 b.金做戒指 c.鋁合金做門窗 d.鐵鍋?zhàn)鞔毒?/span>

②古代濕法煉銅的反應(yīng)原理是_________________。

③將一小塊金屬鈉放入滴有無(wú)色酚酞的水中，鈉劇烈反應(yīng)，可觀察到熔成小球，在水面上游動(dòng)，溶液變成紅色。已知該反應(yīng)還生成了一種可燃性氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素及地殼中含量最多的非金屬元素，共同組成化合物，其化學(xué)式為

A．Al(OH)3 B．Fe(NO3)3 C．Al(NO3)3 D．Al2O3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案