【題目】某學生做了如下的實驗:將一個不與鹽酸反應的小球放人盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面.將幾枚小鐵釘投入燒杯中,至不再產生氣泡(溶液的體積幾乎不變),和開始相比,小球的位置 ( )

A. 上浮 B. 下沉 C. 不變 D. 沉至杯底

【答案】A

【解析】鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,鐵溶于鹽酸,使溶液的密度增大,根據(jù)FgV排,液體的密度增大,則排開液體的體積減小,故小球會上浮。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體和收集氣體的裝置,看圖回答問題,將正確答案的序號填寫在空格內

①用高錳酸鉀加熱制氧氣選用 , 收集可選用或者
②用雙氧水制氧氣選用
③加熱制取氧氣并且用排水法收集氧氣結束后先撤 , 后撤以防

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是(

A.①②
B.②④
C.①④
D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把鐵絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中,可觀察到的部分實驗現(xiàn)象是 ( )

A. 鐵絲表面覆蓋著銅 B. 鐵置換了硫酸銅溶液中的單質銅

C. 反應后有硫酸亞鐵生成 D. 鐵絲表面覆蓋著一層紅色的銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質間比較地說法中正確的是 ( )

A. 含有鐵的質量分數(shù):生鐵< B. 鐵元素的質量分數(shù):Fe2O3>FeO

C. 地殼中各元素的質量分數(shù):鋁元素<鐵元素D.銅和鐵生銹的難易:銅比鐵難

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是 ( )

A. 生鐵可用于制造剪刀 B. 鋅常用于電鍍,制造干電池

C. 鋁可用于制造電線 D. 碳索鋼的主要成分是鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在做家庭小實驗時,把下列物質分別放入適量水中并充分攪拌,其中不能得到溶液的是(

A.面粉 B.純堿 C.食鹽 D.白酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:

(1)操作①的名稱是 , 實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 , 若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫出一種可能的原因
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質是 , 該過程主要是;(填“物理”或“化學”)變化;
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明是(填“硬水”或“軟水”),液體D經(jīng)過操作③得到的蒸餾水是(填“純凈物”或“混合物”);
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”.請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合如圖圖示裝置,回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a;b . 用B裝置制取某種氣體的一個化學反應的文字表達式為 . (能用化學式或化學方程式更好,以下同)
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用如果用向上排空氣法收集氣體,則選 . 如要驗滿則要把帶火星的木條放在集氣瓶的上.寫出高錳酸鉀反應的文字表達式 . 在制取氣體時,當氣泡時才開始收集,實驗完成后,要先把拿出來,再移開酒精燈.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,收集氫氣的裝置可選用 . (填標號)

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