蠟燭燃燒時(shí)，如果用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在燒杯內(nèi)壁有
水珠
水珠
生成，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，會(huì)發(fā)現(xiàn)
變渾濁
變渾濁
，這是因?yàn)?!--BA-->
蠟燭燃燒后生成了二氧化碳
蠟燭燃燒后生成了二氧化碳
．用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)
能將蠟燭重新點(diǎn)燃
能將蠟燭重新點(diǎn)燃
．
分析：蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟燃燒后生成水和二氧化碳，據(jù)此分析解答；蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，據(jù)此解答用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象．
解答：解：蠟燭的主要成分石蠟燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水，所以用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在燒杯內(nèi)壁有水珠生成；燃燒后生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁；蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，具有可燃性，故用火柴去點(diǎn)燃，會(huì)發(fā)現(xiàn)能將蠟燭重新點(diǎn)燃．
故答案為：水珠；變渾濁；蠟燭燃燒后生成了二氧化碳；能將蠟燭重新點(diǎn)燃．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、生成物、白煙的成分等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?宣城模擬）有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．
查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
探究與反思：
打火石是
混合物
混合物
（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒
，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
．
實(shí)驗(yàn)探究：吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 打火石是銀白色
該金屬一定不是銅
該金屬一定不是銅
2
取少量打磨后的打火石于試管中
取少量打磨后的打火石于試管中

滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
金屬逐漸溶解，有無(wú)色氣體產(chǎn)生
金屬逐漸溶解，有無(wú)色氣體產(chǎn)生

溶液為無(wú)色
溶液為無(wú)色
 該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液． 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
分析思考：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
．
（2）有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)?!--BA-->
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出
．
（3）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，
剪除燈芯，在空氣中點(diǎn)燃這種金屬，發(fā)出耀眼的白光的是鎂，不能點(diǎn)燃的是鋁
剪除燈芯，在空氣中點(diǎn)燃這種金屬，發(fā)出耀眼的白光的是鎂，不能點(diǎn)燃的是鋁
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?樂(lè)陵市一模）有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
【探究與反思】
打火石是
混合物
混合物
（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒
，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
．
【實(shí)驗(yàn)探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 打火石是銀白色
該金屬一定不是銅
該金屬一定不是銅
2
取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸．
取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸．
金屬逐漸溶解，有無(wú)色氣體產(chǎn)生，溶液為無(wú)色
金屬逐漸溶解，有無(wú)色氣體產(chǎn)生，溶液為無(wú)色
 該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液． 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
【分析思考】
（1）有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)?!--BA-->
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出
．
（2）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合量的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，
取少量打火石打磨后加入氯化鋁溶液如有固體析出，則是鎂，反之則是鋁
取少量打火石打磨后加入氯化鋁溶液如有固體析出，則是鎂，反之則是鋁
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
【探究與反思】
打火石是______（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？______，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是______．
【實(shí)驗(yàn)探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
1切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨打火石是銀白色______
2____________該金屬一定不是鐵
3取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液．有紅色物質(zhì)析出該金屬一定是鎂
【分析思考】
（1）有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)開(kāi)_____．
（2）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合量的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：宣城模擬 題型：填空題

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．
查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
探究與反思：
打火石是______（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？______，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是______．
實(shí)驗(yàn)探究：吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 打火石是銀白色 ______
2 ______
______		 ______
______		 該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液． 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
分析思考：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式______．
（2）有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)開(kāi)_____．
（3）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合量的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，
______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年安徽省馬鞍山市博望中學(xué)、烏溪中學(xué)聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．
查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
探究與反思：
打火石是______（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？______，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是______．
實(shí)驗(yàn)探究：吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
1切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨打火石是銀白色______
2______
______		______
______		該金屬一定不是鐵
3取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液．有紅色物質(zhì)析出該金屬一定是鎂
分析思考：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式______．
（2）有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)開(kāi)_____．
（3）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)，如果你能設(shè)計(jì)一個(gè)合量的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，
______．

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