【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素CONH22的流程。請按要求回答相關(guān)問題:

①空氣屬于________(填“純凈物”或“混合物”),X 是空氣中含量最多的氣體,其化學式為________________。圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。

②空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質(zhì)_______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。工業(yè)上用煅燒石灰石制取二氧化碳的化學反應方程式為__________________;反應類型為______反應(填“化合”或“分解”)。

③天然氣的主要成分是CH4,天然氣屬于______再生資源(填“可”或“不可”)。點燃CH4之前應_________。甲烷完全燃燒的化學反應方程式為_______________。由CH4在該流程中的作用表明:化學反應中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有______變化(填“能量”或“原子個數(shù)”)。

④尿素是一種優(yōu)質(zhì)氮肥化學式(CONH22),尿素的摩爾質(zhì)量為_______;1mol尿素分子中含有____mol原子,CONH22中碳、氧、氮、氫原子的個數(shù)比為_______,0.1mol尿素含有_________個尿素分子。

【答案】混合物 N2 物理 穩(wěn)定 CaCO3CaO+CO2 分解 不可 驗純 CH4+2O2 CO2↑+2H2O 能量 60g/mol 8 1:1:2:4 6.02×1022

【解析】

①空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物;空氣中含量最多的氣體是體積分數(shù)占78%的氮氣,其化學式為N2;分裂空氣得到氧氣和X,X主要含有氮氣,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化。

②空氣中少量的稀有氣體也曾叫做惰性氣體,化學性質(zhì)穩(wěn)定;石灰石的主要成分是碳酸鈣,生石灰的主要成分是氧化鈣,碳酸鈣在高溫條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳,該反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2;該反應由一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),為分解反應。

③甲烷是天然氣的主要成分,是不可再生資源,點燃任何可燃性的氣體之前,都必須要檢驗純度,否則可能發(fā)生爆炸;甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2CO2↑+2H2O;根據(jù)流程圖可知,化學反應中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有能量變化。

④摩爾質(zhì)量即1摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,在數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量,尿素的分子式為CONH22,相對分子質(zhì)量為:12+16+14+1×2×2=60,故尿素的摩爾質(zhì)量為:60g/mol;一個尿素分子是由一個碳原子、一個氧原子、兩個氮原子和四個氫原子構(gòu)成的,則尿素分子中,碳、氧、氮、氫原子的個數(shù)比為1124;每1mol尿素含有尿素分子為6.02×1023,則0.1mol尿素含有尿素分子有0.1×6.02×1023=6.02×1022個尿素分子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦假期,小兵對鋅與硫酸反應快慢的影響因素進行了探究。

(提出問題)鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素影響呢?

(猜想與假設)a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān); b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

(設計并實驗)小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

(均取20 mL)

鋅的形狀

(均取1 g)

氫氣的體積(mL)

(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式__________。

小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,量筒的作用是_____,氫氣應從_____(efg)管通入。

(收集證據(jù))(3)比較不同濃度的硫酸對反應快慢的影響,選擇的編號是_______

(得出結(jié)論)(4)結(jié)論是_______。

(評價與反思)(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段(均為1分鐘)

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1 mL

16.7 mL

11.9 mL

9.6 mL

7.6 mL

6.0 mL

請描述鋅與硫酸反應快慢的變化并解釋原因______。

(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物),獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是

A. 青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成的

B. 青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

D. 每個青蒿素分子中共有42個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課堂上要學習堿的化學性質(zhì),老師讓兩位同學和他共同做實驗,要求兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣,如圖①②所示,老師告訴同學們,呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應.

同學們在吹氣后觀察到①中_______,②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象.觀察實驗現(xiàn)象后老師問,通過實驗現(xiàn)象的觀察,檢驗CO2氣體應該使用_______,針對②的情況,師生共同開始探究之旅。

(提出問題) 如何通過實驗證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。

(查閱資料)

①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl; Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

②向CaCl2溶液中通入CO2,無明顯現(xiàn)象;在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應.

(實驗探究)

(實驗一)證明反應物之一CO2消失了

(1)同學們設計了如如圖所示的實驗,打開分液漏斗活塞.向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液.一會兒后可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學反應。

老師提出上述實驗不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應.你認為上述實驗應做的改進是_____________。

(實驗二)證明有新物質(zhì)Na2CO3生成同學們經(jīng)過思考、討論,分別設計了以下兩個實驗方案:

方案一:打開瓶塞,向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤腼柡偷氖宜,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

方案二:打開瓶塞,向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤隒aCl2溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

(2)你認為上述實驗方案不可行的是_______(填“方案一”或“方案二”),理由是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是( )

溫度/

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B. 80的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40一定有晶體析出

C. 60時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于7.3%

D. 20時,向2g高氯酸鉀中加入98g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。

(1)化石燃料主要包括煤、_______和天然氣,他們都含有碳元素,含碳物質(zhì)的燃燒會導致過多的_______排放,加劇了“溫室效應”。其中天然氣的主要成分是_______(寫化學式)請寫出其完全燃燒的化學方程式是___________ 。

(2)現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視。所以,開發(fā)和利用風能、_____________等新能源成為越來越迫切地要求。

(3)2013年3月,浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”,它由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。關(guān)于碳海綿的說法正確的是_______(填字母序號)。

A.具有吸附性 B.可重復利用 C.可處理海上石油泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇不完全燃燒時產(chǎn)生CO、CO2H2O。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,不正確的是:

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應前質(zhì)量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

2

0

6.6

5.4

a

A. 表中的a值為1.4 B. 在化學反應前后碳元素質(zhì)量一定相等

C. 參加反應的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4 D. 生成的COCO2分子個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據(jù)所學知識回答問題:

(1)根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,a試管內(nèi)收集的氣體是:____,b試管內(nèi)收集到的氣體是:_________。

(2)檢驗試管a中氣體的方法是____________;檢驗試管b中氣體的方法是_____________。

(3)實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是__________。

(4)該反應的文字或符號表達式為__________________________

(5)通過該實驗能得到的結(jié)論是______________。(答出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是(

A. 鎘是一種對人體有害的金屬元素

B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

C. 鎘的相對原子質(zhì)量為112.4

D. 化學反應中,鎘原子易失電子

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