7．分別將下列物質(zhì)同時(shí)加入水中，能共存且形成無色透明溶液的是（　　）
A．碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉B．硫酸銅、鹽酸、氯化鉀
C．鹽酸、氫氧化鉀、碳酸鈉D．硝酸銀、氯化鋇、硝酸

分析 物質(zhì)在溶液中能共存時(shí)，物質(zhì)在水中電離產(chǎn)生的離子不能結(jié)合生成氣體、水、沉淀，且形成無色溶液時(shí)應(yīng)注意常見離子在水溶液中的顏色．

解答 解：A、Na2CO3、KCl、Na2SO4在水中電離產(chǎn)生的離子不能結(jié)合生成氣體、水、沉淀，且離子在水中都是無色的，能共存，故A正確；
B、CuSO4、HCl、KCl水中電離產(chǎn)生的離子不能結(jié)合生成氣體、水、沉淀，能共存，但Cu2+在水中為藍(lán)色，故B錯(cuò)誤；
C、HCl與KOH反應(yīng)生成水，HCl與Na2CO3反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和水，則不能共存，故C錯(cuò)誤；
D、AgNO3、BaCl2反應(yīng)生成AgCl沉淀，則不能共存，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對于物質(zhì)能否共存的問題學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用溶液中離子是否結(jié)合生成沉淀、水、氣體來判斷，并要熟悉常見的有色的離子，在解答時(shí)特別注意習(xí)題中限制條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年10月17日神舟十一號(hào)載人飛船成功發(fā)射，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2+2N2O4═3X↑+2CO2↑+4H2O↑其中X的化學(xué)式（　　）
A．N2B．NOC．NO2D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在家居生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）智能房屋采用太陽能電池供電，生產(chǎn)太陽能電池需用純硅．工業(yè)上以粗硅為原料，利用氫氣還原四氯化硅得到純硅，工藝流程如圖所示．
①上述步驟中屬于化學(xué)變化的是步驟Ⅰ、Ⅲ．
②寫出步驟中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Si+4HCl．
（2）氣體傳感器可檢測家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體CO（填化學(xué)式）．
（3）新型碳纖維密度比鋁小，強(qiáng)度是鐵的20倍，具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn)，化學(xué)性質(zhì)與碳相似，新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作ABC（填下列選項(xiàng)字母）．
A．建筑材料B．電磁輻射屏蔽材料C．防火材料
（4）合理施用化肥，有利于農(nóng)作物的生長，下列有關(guān)化肥的敘述正確的是A．
A．將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合施用，以提高產(chǎn)量和效益
B．將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用，既給農(nóng)作物提供了營養(yǎng)，又可降低土壤的酸性
C．施用農(nóng)藥應(yīng)長期施用的一種，不可交替施用不同類型的農(nóng)藥和混用農(nóng)藥
D．為了保證高產(chǎn)，盡量多施用化肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．相同的核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素
B．含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C．原子核內(nèi)不一定都有中子
D．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．銅在潮濕空氣中易生銹，銅銹的成分是Cu2（OH）2CO3，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明銅生銹是由銅，氧氣和水反應(yīng)生成的結(jié)果．
（1）你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎？為什么？
（2）你猜測銅生銹還可能有空氣中的什么物質(zhì)參加反應(yīng)？并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）怎樣防止銅生銹？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐漸滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液．加入的Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．回答下列問題：
（1）0→a段表示生成氣體（填“氣體”或“沉淀”）的過程．
（2）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有NaCl（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖甲所示；
Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖乙所示．

請回答下列問題：
（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出；
（2）原白色固體的組成有2種可能；
（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸；
（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，取上層清液，加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．為提高某家庭農(nóng)場大豆的產(chǎn)量，農(nóng)技師建議適當(dāng)增施磷肥，下列屬于磷肥的是（　�。�
A．KNO3B．CO（NH2）2C．K2CO3D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（樣品中所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），某同學(xué)采用如下實(shí)驗(yàn)裝置來研究．

（1）裝置B用來干燥氣體，B中所盛的試劑可以是濃硫酸．
（2）利用如同裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列情況會(huì)使碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測量結(jié)果偏小的有③④．
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過C裝置速度過快，CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，各裝置內(nèi)還殘留有少量CO2氣體
（3）實(shí)驗(yàn)中取5克礦石樣品，將20克稀鹽酸平均分成4次注入，測量并記錄每次充分反應(yīng)后裝置C的質(zhì)量（如表），求出該礦石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
死眼次數(shù)1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克5555
充分反應(yīng)后裝置C的質(zhì)量/克150.52151.04151.56151.76

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同步練習(xí)冊答案