請(qǐng)指出下列溶液中的溶質(zhì):
(1)食鹽水
食鹽
食鹽

(2)鋁和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
硫酸鋁
硫酸鋁
;
(3)硫酸銅溶液
硫酸銅
硫酸銅
;
(4)碘酒
;
(5)石灰水
氫氧化鈣
氫氧化鈣

(6)鐵與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng) 后的溶液
硫酸亞鐵
硫酸亞鐵

(7)鹽酸
氯化氫
氯化氫
分析:根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時(shí),量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時(shí),不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒(méi)有指明溶劑時(shí),常把水看作溶劑),逐一分析判斷即可.
解答:解:(1)食鹽水是食鹽的水溶液,食鹽是溶質(zhì),水是溶劑.
(2)鋁和稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和氫氣,所得溶液中硫酸鋁是溶質(zhì),水是溶劑.
(3)硫酸銅溶液是硫酸銅的水溶液,硫酸銅是溶質(zhì),水是溶劑.
(4)碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶質(zhì),酒精是溶劑.
(5)石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣是溶質(zhì),水是溶劑.
(6)鐵與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,所得溶液為硫酸亞鐵溶液,硫酸亞鐵是溶質(zhì),水是溶劑.
(7)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氯化氫是溶質(zhì),水是溶劑.
故答案為:(1)食鹽;(2)硫酸鋁;(3)硫酸銅;(4)碘;(5)氫氧化鈣;(6)硫酸亞鐵;(7)氯化氫.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷,掌握常見(jiàn)溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、粗鹽的主要成分是氯化鈉,其中含有許多不溶性雜質(zhì),老師讓同學(xué)們利用粗鹽提純后的氯化鈉來(lái)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟:
粗鹽提純:溶解、
過(guò)濾
、蒸發(fā)
溶液配制:計(jì)算、
稱量
溶解

(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行操作A后,發(fā)現(xiàn)液體仍然比較渾濁,他仔細(xì)查找了原因,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)操作時(shí):
弄破了濾紙或?yàn)V液超過(guò)濾紙上緣
造成的.
(3)量取所需水應(yīng)該選擇
100
mL的量筒(填“200”“100”“50”).
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,幾次用到下列儀器中的
玻璃棒
(填寫(xiě)儀器名稱).請(qǐng)指出其在某一操作中的用途:
在溶解中玻璃棒攪拌起到加速溶解的作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、(1)指出下列屬于溶液的溶液中的溶質(zhì)和溶劑:
A、水銀;B、碘酒;C、氯化鈉注射液
溶質(zhì):
碘,氯化鈉
,溶劑:
酒精,水

(2)在餐桌上,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某種湯很淡時(shí),通常的做法是
加鹽
.這個(gè)過(guò)程中一定不變的是
A
,一定變大的是
BCD
.(請(qǐng)?zhí)钕铝羞x項(xiàng)中的字母)
A、水的質(zhì)量;B、湯的質(zhì)量;C、鹽的質(zhì)量;D、鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)用400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液,配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量是
600g

(4)如圖所示,充滿空氣的集氣瓶的瓶塞上同時(shí)插有一支盛有水的小試管和一支U形管.向小試管里加入一定量氫氧化鈉固體,則U形管內(nèi)液面變化情況是
左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升
;
原因是
氫氧化鈉溶于水放出熱量,使集氣瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;選擇的發(fā)生裝置為
A
A

實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)該裝置進(jìn)行的一處改進(jìn)為
試管口放一小團(tuán)棉花
試管口放一小團(tuán)棉花
;在加入高錳酸鉀藥品前應(yīng)先
檢查氣密性
檢查氣密性

(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇B裝置用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,若用D裝置收集,驗(yàn)滿的方法是
用帶火星的木條放在瓶口
用帶火星的木條放在瓶口
,
(4)已知氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?閘北區(qū)一模)請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

①指出下列編號(hào)儀器的名稱:a
錐形瓶
錐形瓶
、b
集氣瓶
集氣瓶

②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是
B
B

④氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.
⑤同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G.G裝置若用于制備氧氣,在分液漏斗中盛放的藥品是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
.G裝置還可以用來(lái)制取和驗(yàn)證二氧化碳的某個(gè)化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容.

氣體的化學(xué)性質(zhì) 儀器中的藥品
分液漏斗 小試管 大試管
性質(zhì)
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(或紫色的石蕊變紅)
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石
大理石
石灰水(或者紫色石蕊)
石灰水(或者紫色石蕊)
在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作,還可以驗(yàn)證該氣體的其他
化學(xué)性質(zhì).增加的操作是
將一根燃著的木條放在K處
將一根燃著的木條放在K處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省息縣初三第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

溶解度曲線能直觀定量描述物質(zhì)的溶解性。請(qǐng)根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

①請(qǐng)指出右圖中的一個(gè)錯(cuò)誤并糾正13)              。

②20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度14 (填“大于”、“等于”或

“小于”)乙物質(zhì)的溶解度。

15℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等。

④60℃時(shí),將80 g 甲物質(zhì)放入80 g水中,充分溶解所得溶

液的總質(zhì)量為16g。此時(shí),若要進(jìn)一步增大溶液的溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以采用的方法是  (17)         。

 

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