實(shí)驗(yàn)探究需要仔細(xì)觀(guān)察。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)觀(guān)象描述正確的是

A. 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

B. 將用砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象

C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B 【解析】A.銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味， 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無(wú)色有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，錯(cuò)誤；B. 將用砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，不能燃燒，無(wú)明顯現(xiàn)象，正確；C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯降低，錯(cuò)誤，D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

請(qǐng)你把體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確答案，填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上．

①加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱．________；

②滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上．________；

③量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平．________．

防止試管破裂 防止污染其他試劑瓶中的藥品 防止實(shí)驗(yàn)誤差 【解析】①加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱的目的是防止試管破裂；②滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上的目的是防止污染其他試劑瓶中的藥品；③量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持平視，防止實(shí)驗(yàn)誤差。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。

(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物。

①甲的化學(xué)式為_(kāi)_____。②乙與氧氣反應(yīng)的基本類(lèi)型是_________。

(2)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色。

①乙在生活中的一種用途是________。

②“甲→乙”的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

③用稀硫酸代替氧氣，上圖所示反應(yīng)關(guān)系不能成立，原因是____________。

C 化合反應(yīng) 作導(dǎo)線(xiàn) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 乙不能與硫酸(稀)發(fā)生反應(yīng) 【解析】根據(jù)甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)“甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物”，初中常見(jiàn)的黑色物質(zhì)有石墨、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉、氧化銅。由此可知甲可能為碳、乙為一氧化碳；根據(jù)“若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色”，則推測(cè)乙為銅，甲為比銅活潑的金屬，例如鐵，代入檢驗(yàn)正確。（1）若甲是一種黑...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線(xiàn)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問(wèn)題

(1)①燒杯中盛放的是_________溶液。

②曲線(xiàn)上坐標(biāo)為(18，7)的點(diǎn)所表示的意義_______________。

③曲線(xiàn)上坐標(biāo)為(15，12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有______________(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。

(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣體產(chǎn)生。

沒(méi)有變質(zhì)

方案二

_____________

_____________。

已經(jīng)變質(zhì)

①請(qǐng)寫(xiě)出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

②你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？_______(填“正確”或“不正確”)，請(qǐng)說(shuō)明理由______________。

氫氧化鈉 鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng) Na+、Cl-、OH- 取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 不正確 氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉后與鹽酸反應(yīng)，當(dāng)?shù)渭訋椎嘻}酸時(shí)，可能鹽酸都被氫氧化鈉完全反應(yīng)。 【解析】(1)①由題中信息可知，反應(yīng)中，溶液的pH逐漸減小，所以是將鹽酸逐漸滴入氫氧化鈉溶液中，燒杯中盛放的是氫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)2個(gè)銅原子___________。

(2)5個(gè)氫氧根離子______________。

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

2Cu 5OH- H2 CO2 【解析】(1) 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)銅原子：2Cu；(2) 離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)；5個(gè)氫氧根離子：5OH-；(3) 單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。最理想能源的氣體單質(zhì)是氫氣，H2；(4) 元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)的正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

圖示分析法是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列圖示分析正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，錯(cuò)誤；B、溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強(qiáng)；pH等于7，溶液呈中性。肥皂水溶液呈堿性，pH應(yīng)大于7，食醋和檸檬酸呈酸性，pH應(yīng)該小于7，錯(cuò)誤；C、，F(xiàn)eO中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈78%，F(xiàn)e2O3中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____（填“有”或“無(wú)”）影響。

(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

無(wú) 75% 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置本身與外界相通解答；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)該實(shí)驗(yàn)中，該裝置右端的導(dǎo)管與外界相通，故裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響；(2)設(shè)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x。生成二氧化碳的質(zhì)量為370g-363.4g=6.6g。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 6.6g x=15g 該補(bǔ)鈣劑中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①___________，②____________。

（2）檢查F裝置的氣密性的方法是____________________________________________。

（3）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），收集裝置是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是________________；用飽和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl，為了得到純凈、干燥的二氧化碳，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______（選填字母）。

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

鐵架臺(tái)； 長(zhǎng)頸漏斗； 關(guān)閉止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，一段時(shí)間液面不下降 A E 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 c 【解析】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；（2）根據(jù)關(guān)閉止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，一段時(shí)間液面不下降解答；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性解答；（4）根據(jù)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止解答；根據(jù)先除雜、后干燥解答。（1）標(biāo)號(hào)①②的儀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著夏季氣溫的升高，“共享單車(chē)”的輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是(　　)

A. 氣體分子停止運(yùn)動(dòng) B. 氣體分子的質(zhì)量變大

C. 氣體分子本身的體積大 D. 氣體分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D 【解析】A. 分子總是在不停運(yùn)動(dòng)的，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，錯(cuò)誤； B. 氣體在受熱膨脹過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，分子的種類(lèi)不變，質(zhì)量和體積等不變，錯(cuò)誤；C. 氣體分子的間隔變大，本身的體積不變，錯(cuò)誤； D. 氣體分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，正確。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案