現(xiàn)有①食鹽②硝酸鎂③燒堿④氯化鐵四種溶液,不用其它試劑,將它們一一鑒別出來的先后順序是(  )
A、④②③①B、④③②①
C、④②①③D、③④①②
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:不用其他試劑進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,是根據(jù)物質(zhì)間的相互反應(yīng)進(jìn)行,首先觀察顏色,第一個被鑒別出來的是顯明顯顏色的物質(zhì),再利用它和剩余物質(zhì)之間反應(yīng)的特殊現(xiàn)象來鑒別其它物質(zhì),這樣層層深入,就可找出順序.
解答:解:首先觀察顏色,第一個被鑒別出來的是黃色的FeCl3溶液,其余為無色溶液;
向少許其它三種溶液中分別滴加FeCl3溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀是燒堿-NaOH溶液,所以第二個被鑒別出來的物質(zhì)是NaOH溶液;
再將NaOH溶液分別入少許剩余的兩種溶液中,有白色沉淀產(chǎn)生的是硝酸鎂溶液,所以第三個被鑒別出來的物質(zhì)是硝酸鎂溶液;無明顯變化的是食鹽.
故被鑒別出來的正確順序是④③②①.
故選:B.
點評:本題難度不是很大,解此類題的思路是:先用物理性質(zhì),一般先看顏色、聞氣味;再用化學(xué)性質(zhì),用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì),有不同現(xiàn)象時方可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng),生成物種類最多是( 。
A、氧化汞B、氯酸鉀
C、高錳酸鉀D、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子大,原子小
C、在化學(xué)變化中分子能再分,而原子不能再分,只能重新組合
D、分子能再分,原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)查元素周期表,得有關(guān)信息如圖所示,則該元素的核外電子數(shù)為(  )
A、56B、82C、26D、30

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)堿的說法正確的是( 。
A、堿的組成中一定含有氫、氧元素
B、含有氫氧根的物質(zhì)一定屬于堿
C、堿的組成中一定含有金屬元素
D、堿類物質(zhì)在常溫下都是固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( 。
A、NaOH    氫氧化鈉    燒堿
B、Ca(OH)2    氫氧化鈣    生石灰
C、Na2CO3    碳酸鈉    純堿
D、Hg           汞        水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽等物質(zhì)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有非常廣泛的應(yīng)用.下列說法或做法中不正確的是( 。
A、稀硫酸能除去鐵制品表面的鐵銹
B、用添加亞硝酸鹽的方法保鮮肉制品
C、熟石灰常用于改良酸性土壤
D、硫酸銅可用于配制農(nóng)藥波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、所有碳原子的質(zhì)量都相等
B、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
C、作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的是由6個中子和6個質(zhì)子構(gòu)成的碳原子質(zhì)量的十二分之一
D、一種原子的相對原子質(zhì)量近似等于該原子的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶,敞口放置一段時間后,試劑質(zhì)量減少的是
 
,試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是
 
(填寫化學(xué)式).

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